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申論題資訊

試卷:104年 - 高雄市104高中職教甄體育科試題#22350
科目:教甄◆體育專業
年份:104年
排序:0

申論題內容

1. 體育活動熱身運動的生理學效應及緩和活動生理效果為 何? (20%)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:巧克力

在從事體育活動前的熱身活動及運動結束時的緩和運動,視為體育課程中為重視的兩項活動,依提意說明如下: 一、體育活動前的熱身的生理學效應:   1.熱身操的定義為:達成肌肉熱度,使身體上的肌肉能在運動時降低運      動時所發生的傷害。   2.熱身在生理學上的效應:運動前的熱身是將身體的肌肉溫度提升至1      ~2度,使肌肉在運動的過程中,一為降低傷害,二為提高關節活動     範圍。   3.暖身運動,對少於 10 秒鐘的短時間運動表現,如果暖身運動的強度太     高,或沒有安排充足的恢復時間,而使在主要運動開始之時,減少高能     磷酸的利用能力,將損害短時間的運動表現。   4.暖身運動,能璔進中等時間及長時間的運動表現。如果,運動員在主要     運動開始時,不處於疲勞狀態, 同時,氧攝取量也逐漸升高。但是,     如果暖身的結果,造成直腸溫增加太多,主動式及被動式的暖身運動方     法,都將損害耐力運動成績。增加短時間爆發性的特別動作來做暖身,     對大部份運動動作表現,都能有所助益。   5.能適當的操控暖身運動的強度、時間、及恢復時間,各種暖身運動方法     及程序,都能達至相同的生理效果,並改善運動成績。 二、緩和活動生理效果為何? . 1.當運動結束後千萬不可馬上停下來,避免出現重力休克現象,所以須留     一些時間做緩和收操使心臟有緩慢的適應。