申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：106年 - 臺北市立建國高級中學106學年度第一次正式教師甄選-特殊教育科#61788
科目：教甄◆特殊教育專業
年份：106年
排序：0

申論題內容

1.A生經鑑定為自閉症。根據國中的轉銜資料，A生說話白目，常得罪師生；處處要求公平，非常不擅長交友，分組做報告或活動時，常沒有同學願意與他一組。家庭支持高，但家長常要求學校包容，無法接受孩子遭受任何責罰。他的數理能力很強，智力表現在平均數以上未滿2個標準差。喜歡高談闊論，評論政治，願意幫忙老師處理雜事或幫助同學。今年他經由12年安置即將進入本校就讀。身為資源老師，請評估他的現況與需求，並試擬一項他的學年與學期目標。(25%)

詳解 (共 4 筆)

詳解提供者：Michelle Chiu

根據學生狀況，以下以生活管理為例，設計一項它的學年與學期目標一、學年目標 (一)在上課時，能說出和課堂中有相關的話語。 (二)在小組分組時，能主動並友善的請求同學的協助。二、學期目標 (一)在上課時，能說出和課堂中有相關的話語，在十堂課中正確達成七堂課。 (二)在小組分組時，能主動並友善的請求同學的協助，在十堂課中正確達成七堂課。

詳解提供者：劉潔儒

詳解提供者：繆長泉

學年目標：交一個朋友，幫助同學數理功課。，

詳解提供者：vinci333

一、A生的現況及需求分析如下:
1.現況：不擅於交友。
2.需求：需外加特需領域之社會技巧，訓練與人相處技巧；小組活動時，教師需適時引導其展現優勢能力。
二、學年目標：能與他人合作學習。
三、學期目標：在學期結束前，在與同儕合作過程中，主動稱讚同儕的表現，
每週評量三次，三次中至少達成2次，連續完成四週即通過。