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教甄◆化學專業/化工科
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112年 - 112-1 國立竹東高級中學教師甄選試題:化學科#119955
> 申論題
10.Pu
4+
與F −生成錯離子:
,在 1x10
-3
M Pu
4+
溶液中,將F
−
濃 度調至 0.1M,求 Pu
4+
之平衡濃度? (2 分)
相關申論題
(1) 利用上表求出反應級數 m 與 n。(2 分)
#511165
(2)承上,求出反應速率常數 k。(3 分)
#511166
(3)若將硫代硫酸鈉的濃度提高至 0.10M,其他反應物濃度均維持不變,你預期反應速率 之量測將更為準確與否?簡述你的理由。(2 分)
#511167
(1) 如圖,隨著反應物濃度漸增,速率定律的級數變化為何? (2 分)
#511168
(2) 若學生請益於您,您如何解釋這現象? (3 分)
#511169
3. 請從自由能(Gibb free energy) 的概念,推導出涅斯特方程式(Nernst equation) (2 分)
#511170
1. 三級輔導系統中,教師在預防和處理霸凌事件肩負重要的角色與任務。近日教育部甫修正《校園霸凌防制準則》,請說明其 修正的重點(10 分),並將其修正重點,融入教師於課室的預防措施(5 分),及處理學生間霸凌事件的程序(5 分)。
#511171
(1) 請詳述個案概念化的觀點。(5 分)
#511172
(2) 請根據阿德勒(Alfred Adler)輔導諮商理論加以分析案主呈現的症狀與問題。(8 分)
#511173
(3) 身為輔導教師的你,將運用哪些輔導策略幫助案主(請提出至少三種方法)?(12 分)
#511174
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