(2) 若學生請益於您，您如何解釋這現象? (3 分)

貳、申論題一、中文非選擇題 1. 籃球課是學生最喜愛的運動項目之一，然而學生在球場上可能因為過度興奮或青少年次文化而出現某些失當的言語或行為。試針對此狀況來擬訂一份「高中籃球課程」的「單元學習目標」(年級自訂) (4 分)，並根據「個人與社會責任模式(TPSR)」來擬訂能用課堂教學的「意識對談、自我反思時間、關係時間」作法(6 分)。