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教甄◆地理科專業
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101年 - 桃園縣縣立高級中學101學年度教師聯合甄選筆試試題#15959
> 申論題
2二、水平分工是工業組織中常見的經營策略。一般而言,工業組織中的水平分工形式有哪三種類型?(10分)
相關申論題
1一、 100年指考地理科選擇第7題及各選項全國答對率如下(資料來源:大考中心):(10分) ◎ 題目:臺灣某都市市政府為解決都市公共設施不足的問題,鼓勵民間自行設置休憩設施,允許於住宅區、 商業區、文教區內設置遊憩設施,工業區、風景區及保護區等地區,則是有條件設置。另外,並規定社區 的遊憩設施為非營利性、屬社區之附屬設施性質,惟設置比 例不得超過總樓地板面積之15%。該市政府鼓 勵民間自行設置休憩設施的內容,最符合下列哪項規定的精神? (A)開放空間使用辦法 (B)公共設施 使用許可 (C)土地使用分區管制 (D)社區總體營造條例 ◎ 全國各選項選答率:(A) 38% (B)7% (C)26% (D)29% 試問根據全國各選項選答率反饋至題目本身,你是一位高三教授空間規劃單元的老師,該如何為同學解析A~D 四個選項,並釐清學生的迷思概念?
#10796
3三、工業地理的概念中,從過去至今陸續提出了產業連鎖(Industry chain)、聚集經濟(Economies of agglomeration)、產業群聚(Industrial cluster)的概念。這三個名詞之間,在概念上有何差異?並 說明新竹科學工業園區的實際運作,涵蓋上述三種概念的哪幾項,並說明符合這些概念的理由。(10分)
#10798
4四、為了落實自由選修的精神,若你任教高三自由選修(學生不分類組,選修跑班)一週一節課的地理教師, 請規劃出吸引學生的創意課程的教學計劃。(20分)
#10799
六、課程設計 請以嘉義縣市為範圍,設計一個以高二學生為主,為期一個學期的地理探究與實作課程,內容必須包括課程主題與目的、節數安排、活動設計及預計會使用到的資源。(20分) 課程結束後,將引導學生參加中學生小論文競賽,請寫出引導學生參賽的技巧與注意事項。(6分)
#568913
3. 請舉例台灣還有哪兩個縣市可以見到相似的地形?(4分)
#568912
2. 說明該地形名稱與成因。(5分)
#568911
1. 該地形照片最有可能位在哪一縣市?(3分)
#568910
四、判斷分析(12分) 屏東平原土地變遷分析:古令埔土地糾紛中,鍾麟江申訟理由為「該地若經楊茂開墾,倘有意外,粵人將前無生路,後無退門」。康熙61年巡臺御史黃叔璥有詩云:「蔗田萬頃碧萋萋,一望蘢蔥路欲迷。」該詩句描述的景觀最可能出現在題文中哪個地形區?(沿海低濕沼澤帶、沖積扇帶、扇端湧泉帶、沖積平原帶)並依據每個地形區說明其適合與不適合的理由?
#568909
三、繪圖與標示(16分) 臺灣本島有兩個點的TM2坐標為甲(248500,2585000)、乙(340000,2767000),以及另外兩個點的球面坐標為丙(121°E,23.6°N)、丁(121.6°E,24.5°N),這四點的位置,請以網格座標經緯度各1度繪製臺灣地圖繪製,並將甲乙丙丁四處標示在正確的臺灣地圖位置上。
#568908
二、繪製等高線(10分) 下圖為某區域的高度資料圖,點位為標高點,上方數值顯示各地的高度值(單位:公尺)。請繪製完成下圖的等高線,繪製等高線數值包含300、350、400、450等四個高度值所有等高線。
#568907
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