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申論題

試卷：104年 - 台北市內湖高工 特殊教育科教師甄選筆試#21310
科目：教甄◆特殊教育專業
年份：104年
排序：0

申論題資訊

試卷：104年 - 台北市內湖高工 特殊教育科教師甄選筆試#21310
科目：教甄◆特殊教育專業
年份：104年
排序：0

申論題內容

2.請將下列學校特教工作按進行之先後次序排列 (A)召開IEP會議 (B)召開特推會 (C)召開課發會 (D)協調排課

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者：Lisa Wang
(B)42. 針對一般學校特教課程的規劃，下列哪種排列較合理？ 甲、完成個別學生的 IEP 乙、召開課發會 丙、召開特推會 丁、彙整特殊學生需求排出特教課程一覽表 
(A)甲乙丙丁 
(B)甲丁丙乙 
(C)甲丙丁乙 
(D)甲丁乙丙

完成個別學生的 IEP-->彙整特殊學生需求排出特教課程一覽表-->召開特推會-->召開課發會
詳解 提供者：劉芋如
A>D>B>C
詳解 提供者：rugby73211
abdc
詳解 提供者：Dona Lin
Adcb
詳解 提供者：Na Hsiao
Cdab
詳解 提供者：Pei Chi Chen
CD AB
詳解 提供者：王郁鈞
ADBC
詳解 提供者：110年全國上榜，感謝阿摩
ABDC
詳解 提供者：Huang VY
DABC
詳解 提供者：Angel
ADBC