(二)《學生輔導法》於民國 113 年 11 月 29 日(2024 年 11 月 29 日)經立法院三讀通過修正案,旨在強化學生輔導體系,提升校園心理支持系統。其中一項修法重點在促進三級輔導及跨專業合作。請說明:20%
2. 以校園自殺危機為例,說明身為輔導老師如何運用三級輔導模式與跨專業合作機制,建立有效的危機預防與處理。