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柯柏格將性別發展為三階段順序為:性別認定、性別固定、性別恆定，教師可透過活動來引導幼兒的性別發展與學習如下:
一、性別發展歷程:
性別認定:性別概念的萌芽期，大約三歲會知道自己的性別
性別固定:四歲會知道自己的性別是固定的
性別恆定:五~六歲會知道性別不會因為外在的改變而改變
二、性別發展學習:
1.預防性別刻板印象:教師在環境布置上避免使用男生是藍色，女生是粉紅色
2.掌握性別發展的關鍵期
3.與幼兒說明如何保護自己、喜歡自己等觀念