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申論題資訊

試卷:111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:課程教學與評量#108220
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:111年
排序:0

申論題內容

3.試以「生物的樣貌」為主題,分別針對視覺空間、數學邏輯、自然觀察等三種智能, 各設計一題強結構與一題弱結構的問題。(12 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:GO GO

視覺空間:

強結構-請根據所提供的昆蟲圖片,仔細觀察其外型特徵,以素描方式繪製在下方。

弱結構-請自行設計出一隻昆蟲,並描述他的生物特性及生存環境。

數學邏輯:

強結構-一隻昆蟲有六隻腳,五隻昆蟲共有幾隻腳?

弱結構-請觀察以下幾種生物在外型上的數學規律,提出分類方式並解釋理由。

自然觀察:

強結構-請觀察以下圖片,把具有六隻腳的昆蟲圈選出來。

弱結構-校園中的生物有哪些是屬於昆蟲,你是如何判斷的?