〈核心素養〉
學生能適應現在生活與未來挑戰，應用所學進行自主行動、溝通互動與社會參與的能力。
〈三大面向〉
一、自主行動：發展自我、規畫生活與生涯，具備自我管理與學習的能力。
二、溝通互動：能與他人有效溝通、理解與尊重差異，進行合作。
三、社會參與：理解社會現象，關懷公共議題，具備公民責任與行動力。
〈實踐策略〉
自主行動：採用探究式學習、學習歷程檔案等，引導學生自我規劃、設定目標並自我調整。
溝通互動：實施合作學習、小組討論等，培養表達能力與團隊精神。
社會參與：結合議題導向教學（如性別、環境、媒體素養等），培養社會敏感度。
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