題組內容
2.《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》說明個別化教育計畫的注意事項,個別化教育 計畫團隊進行評估時,需檢視調整措施能否符合相關之客觀標準,包括(1)_____、(2)_____、 (3)_____、(4)_____及(5)_____。若學生所提出的調整措施,不符合上述標 準之任何一項,學校得拒絕調整。
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詳解 (共 10 筆)
Julia Chen
詳解 #4045165
個別化教育計畫團隊進行評估時,需檢視調整措施能否符合相關之客觀標準,包括
a.相關性:該調整措施與有效實現該名身心障礙學生權利之目的具相關性
b.比例性:該調整措施與能為該名障礙者實現之權利符合比例
c. 可能性:該調整措施在事實上與法律上可能做到(如:現行科技可以做到的 調整措施),或是實現該調整措施不會違反現行法律
d.財政上的可行性:窮盡可得的財政支援還是可以提供
e.經濟上的可行性:提供該調整措施不會危害義務承擔方(如:學校)之營運與生存,或實質傷害其核心功能之執行。
若學生所提出的調整措施,不符合上述標準之任何一項,學校得拒絕調整
小魚兒
詳解 #4045860
經濟上的可行性、財政上的可行性
(共 17 字,隱藏中)
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113年正式教師
詳解 #4045627
經濟可行性
(共 7 字,隱藏中)
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Shift
詳解 #4042890
相關性、比例性、可能性、財政上可行性、經濟上可行性
我愛阿摩
詳解 #4045972
財政可行性、經濟可行性
(共 13 字,隱藏中)
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sunrise
詳解 #4924429
財政上可行性
(共 8 字,隱藏中)
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LyNN
詳解 #6376771
相關性、比例性、可能性、財政上的可行性、經濟上的可行性
Betty
詳解 #5190767
財政上的可行性、經濟上的可行性
(共 17 字,隱藏中)
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MJ
詳解 #4586363
財政的可行性
(共 8 字,隱藏中)
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阿昱
詳解 #5457284
財政上的可行性 經濟上的可行性
(共 17 字,隱藏中)
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