申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：109年 - 109 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#86647
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：109年
排序：0

申論題內容

4.大仁是即將就讀九年級的集中式特教班智能障礙學生，他想進入技術型高中就讀，高中畢業後直接進入職場就業。大仁修習相關領域/科目課程時，出現遇到問題不知如何解決，且常未向老師報備即離開專科教室或工作場所，以及對同學的邀約不知如何拒絕等問題。針對上述大仁的學習現況，試列舉其所須特殊需求領域課程科目及其理由(6 分)，並針對所列舉的特殊需求領域課程科目，各列出一項符合大仁需求的個別化教育計畫學年目標(6 分)。

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：人間清醒

(以下畫個表格提供想法)

特需課程	理由	學年目標
學習策略	因學生遇到問題時，不知道如何解決	學生能發展出自己的問題解決策略。
職業教育	1.想直接進入職場就業 2.常未報備就離開教室或工作場所	學生能具備良好的工作習慣與態度。
社會技巧	面對同學的邀約不知如何拒絕	學生能使用策略拒絕他人的邀約。