c. 債券的曲度(凸性)都一定為正值。(4 分)

b. S=100，r=6%，call=8，put=5，K=100，1 year left to maturity。是否有無風險套利機會? 你該如何做?寫得愈清楚愈好。(5 分)

(一)短期將對經濟體系產生什麼影響？若政府未採取任何政策，長期又會有何影響？ 試以 AD-AS 模型繪圖說明之。（10 分）

(二)中央銀行可採取何種貨幣政策來刺激經濟以回到長期均衡？在何種情況下貨幣 政策將無效或受限制？試以 IS-LM 模型繪圖說明之。（10 分）

(三)政府亦可採取何種財政政策來刺激經濟？對民間投資有何影響？（5 分）

二、若政府稅額收入相同，試比較比例所得稅與線性累進所得稅，納稅者較喜歡繳納何 種稅？試以所得休閒模型繪圖說明之。（15 分）

三、若政府救濟金額相同，試比較負所得稅（negative income tax）與工資補貼（wage subsidy），受補助者較喜歡接受何種救濟？並以所得休閒模型繪圖說明之。（10 分）

⑴Vaccine opposition has ebbed and flowed over centuries. In the mid-1800s, people protested in the streets of England after the British government began requiring citizens to get the vaccination. Many opponents mistrusted doctors and were wary of a medical treatment they didn’t understand. For a long time in history, people treated these opponents as irrational and anti-progress — kind of a lunatic fringe. But there were good reasons to be leery of vaccines. In the early days, the closely related cowpox virus was used to immunize people against smallpox.（25 分）

⑵We need to reject any politics that targets people because of race or religion. This isn’t a matter of political correctness. It is a matter of understanding what makes us strong. The world respects us not just for our arsenal; it respects us for our diversity and our openness and the way we respect every faith.（15 分）

二、中譯英：（20 分） 反對線上教育的人主張，在教與學整個過程中，建立師生連結扮演重要 的角色，而面對面的互動則是建立這樣連結的關鍵要素

三、英文作文：（40 分） Over the past decade, gap years have become popular among young people. Gappers who have just graduated from college believe that to take one year off before entering the “working world” would help boost their personal and professional development. Is taking a gap year after college a good idea? Write an English essay of about 300 words to explain why you support or discourage the gap year.

113年 - 113-3 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#125812

113年 - 113-2 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#125776

113年 - 113-1 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#119566

112年 - 112-3 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#118922

112年 - 112-2 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#116285

112年 - 112-1 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#115159

111年 - 111-3 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#112631

111年 - 111-2 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#111986

111年 - 111-1 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#107704

110年 - 110-3 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#111988