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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 1-50（2026/01/07 更新）#136476(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 101-142（2026/01/07 更新）#136475(42題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 51-100（2026/01/07 更新）#136474(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 1-50（2026/01/07 更新）#136473(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 151-216（2026/01/07 更新）#136472(66題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 101-150（2026/01/07 更新）#136471(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 51-100（2026/01/07 更新）#136470(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 1-50（2026/01/07 更新）#136469(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 01：基本工作 1-67（2026/01/07 更新）#136468(67題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05：施工檢查 51-88（2026/01/07 更新）#136467(38題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

國一上數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上數學-康軒版

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講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！ 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋？ 符號太多...

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課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

蕭友梅

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個案紀錄種類及方式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

複選題30.依據《住宅用火災警報器設置辦法》規定，有關住宅用火災警報器安裝位置、方式及種類，下 列敘述何者正確？ (A)寢室安裝定溫式住宅用火災警報器 (B)安裝於僅避難層有寢室者，通往上層樓梯之最頂層 (C)安裝於距離出風口 1.5 公尺以上 (D)廚房安裝離子式、光電式住宅用火災警報器 (E)住宅用火災警報器裝置於天花板或樓板者，裝設於距離牆面或樑 60 公分以上之位置

14.在西格蒙德·佛洛伊德(Sigmund Freud)的性心理發展理論中，處於某一階段的嬰幼兒開始出現依戀異性父母，最終認同同性別的父母。 該階段對應艾瑞克森(Erik Erikson)心理社會發展理論的哪個階段？ (A) 信任 vs. 不信任 (Trust vs. Mistrust) (B) 自主(自律) vs. 羞怯與自我懷疑 (Autonomy vs. Shame/Doubt) (C) 自動自發(主動) vs. 退縮愧疚 (Initiate vs. Guilt) (D) 勤奮進取 vs. 自貶自卑 (Industry vs. Inferiority)

15.以下何者「非」融合教育之特色？ (A) 安置特殊需求幼兒於普通班時，應考量普通班老師的教學經驗與接納度，可將多數特殊需求學生安排於有經驗的導師班中，以促 進特殊需求幼兒的班級適應。 (B) 幼兒園行政與領導人員了解並重視校園的多樣性，並以此為幼兒園特色與目標。 (C) 特教助理員對於特殊需求幼兒的一對一服務應盡量撤除。 (D) 特殊教育老師應該要協助普通班老師設計課程，以滿足特殊需求學生的學習需求。

16.下列關於自閉症幼兒的介入，何者最為適切？ (A) 依照地板時間(DIR/ Floortime)的介入原則，當自閉症幼兒沉浸在轉動小汽車的車輪時，應截斷其對於固著行為的注意力，並導 引其參與有意義的情境遊戲(如一起在軌道上開小汽車)。 (B) 幼兒於同儕互動遊戲時，因為同儕拒絕分享火車軌道模型而大哭尖叫。此時教師依照正向支持的教學策略，將該幼兒帶到一旁隔 離休息，等其情緒恢復穩定後再讓其重新參與遊戲。 (C) 教師與家長晤談後，發現家長因工作晚歸及幼兒吃飯時間很長，導致延後幼兒睡覺時間。依據作息本位之原則(routines-based model, RBM)，教師建議家長調整家庭作息，並將幼兒帶離餐桌至較安靜的空間進食，以減少分心並縮短進餐時間。 (D) 當幼兒不理解當同儕心情不好時該如何回應，教師依社會故事(social story)的介入原則，設計系列情境圖片和幼兒解釋，幫助 幼兒同理他人並練習向同儕表達關心。

4 旅遊中發生車禍，遊客右大腿有大片剝離傷口，正在大量流血，請問你對控制此外出血的方法，應依序為：①直接加壓 ②人工止血帶 ③止血點 ④抬高 (A)①②③④ (B)①④②③ (C)①③②④ (D)①④③②

4 新興的物聯網掀起工業革命 4.0(又稱第四次工業革命)，被認為將影響且改變未來工業生產樣貌，其透 過技術整合將傳統工廠轉變成自動化智能工廠，使產能與生產效率都能提升。若以 X 軸代表電子產品， Y 軸代表生物科技產品，則此技術將使生產可能線呈現下列何種變動？ (A)生產可能線為垂直線且往右移動 (B)生產可能線為負斜率且往右上方移動 (C)生產可能線為水平線且往上移動 (D)生產可能線為負斜率且往左下方移動