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22.小瑜急忙地跑到導師辦公室找陳老師。她說:「老……師,打破……玻璃了……」 陳老師的回應是:「有人受傷嗎?打破哪裡的玻璃?誰打破的?」陳老師所運用的 口語行為符合下列哪一種? (A)中立的陳述 (B)形成問題的陳述 (C)支持學習者的陳述 (D)教師自我支持的陳述

23.根據「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,教師處理學生的違規行為時, 下列何者並非合理的處罰方式? (A)在教室後面罰站二十分鐘 (B)經學務處和隔壁班教師同意,於行為當日,暫時轉送其他班級學習 (C)經班會決議通過並徵得家長會同意後,在班規中明訂處以一百元的罰款 (D)在教室安排一堂課的「特別座」,暫時讓學生與其他同學保持適當距離

3. 關於智能障礙與泛自閉症的敘述,以下何者為非? (A)兩者的男女比例都相近 (B)兩者可能都有學習困難 (C)兩者可能都有注意力的問題 (D)兩者都可能有情緒困擾或社會互動能力不足

4. 小毅在班級上課認真,老師講述時總是頻頻點頭,也能正確的做出反應, 但是當老師請他回答問題時,卻是斷斷續續只能以簡單的字詞來回答問題, 這較可能是大腦的哪個區域功能受損造成的現象?? (A)弓狀束(Arcuate fasciculus) (B)頂葉(Parietal lobe) (C)維尼克區(Wernicke's area ) (D)布羅卡區(Broca’s area)

5. 小明常常在看書時,對媽媽或老師的指令常常無法及時反應,這較可能是哪種注意力出了問題? (A)集中性注意力 (B)持續性注意力 (C)選擇性注意力 (D)分配性注意力