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115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 101-141（2026/01/12 更新）#136727(41題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 51-100（2026/01/12 更新）#136726(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 1-50（2026/01/12 更新）#136725(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02：識圖與製圖 51-98（2026/01/12 更新）#136724(48題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02：識圖與製圖 1-50（2026/01/12 更新）#136723(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01：金屬板材料 51-88（2026/01/12 更新）#136722(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01：金屬板材料 1-50（2026/01/12 更新）#136721(50題)
115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#136717(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（A）#136716(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#136715(50題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
講師：
台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
簡介：
提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師：
台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
簡介：
高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。
最新主題筆記
民法 物權 第 780 條
課程：
民法 物權
章節：
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述：
土地所有人因使其土地之水通過，得使用鄰地所有人所設置之工作物。但應按其受益之程度，負擔該工作物設置及...
民法 物權 第 781 條
課程：
民法 物權
章節：
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述：
水源地、井、溝渠及其他水流地之所有人得自由使用其水。但法令另有規定或另有習慣者，不在此限。
民法 物權 第 782 條
課程：
民法 物權
章節：
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述：
水源地或井之所有人對於他人因工事杜絕、減少或污染其水者，得請求損害賠償。如其水為飲用或利用土地所必要...
最新討論
10.鐵路貨運中，凡一批貨物不是專用一車運送者稱為： (A)併櫃貨運 (B)整車貨運 (C)聯運貨運 (D)零擔貨運
50. 有關葛拉塞(W. Glasser)的現實治療理論，下列敘述何者錯誤？ (A)行為是由「刺激－反應」連結所激發。 (B)應提供情境讓學生選擇。 (C)在學生需求可獲得滿足的班級中不會產生紀律問題。 (D)不追問過去，主張從當下做起。
46. Which of the following statements about the 1H NMR (Nuclear Magnetic Resonance) experiment is incorrect? (A)The energy difference between the two spin states ( = +1/2 and =-1/2) depends on the strength of the magnetic field. (B)When energy absorption takes place, the electrons are excited by the electromagnetic radiation to obtain the NMR signal. (C) When aligned with the magnetic field, the energy of a proton with spin of mi = +1/2 is lower than that with mi = -1/2 when aligned against it. (D) The relative population of the upper spin state, Nupper, and of the lower spin state, Nlower, is given by the Boltzmann equation (Nupper / Nlower = e-△E/kT). (E) The energy needed to flip the spin of a proton is within the radio frequency range of the electromagnetic spectrum.
26. 順天國中黃老師有感於學校社區有著名的博物館和上百年歷史的宮廟等文化資源，想利用它們來發展跨領域校訂課程，以提升學生對社區變遷的認識與在地認同感。黃老師的課程最可能用到下列何種設計模式？ (A)目標 (B)草根 (C)情境 (D)歷程
24. (A) dwelling on (B) overlooking (C) shrugging off (D) scorning
27. (A) occasionally (B) primarily (C) rarely (D) sporadically
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