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1.化工熱力學 2.化學反應工程學
輸送現象與單元操作
台電◆物理
最新試卷
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:農業職群 201-250#137030(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:食品職群 1-50#137029(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:土木與建築職群 1-50#137027(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:農業職群 151-200#137026(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:農業職群 101-150#137025(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:農業職群 51-100#137024(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:農業職群 1-50#137023(50題)
114年 - 114 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#137017(22題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:國文#137015(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類:家政概論、家庭教育#137014(40題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
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社會政策
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左派及右派精簡說明
家庭暴力防治法
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家暴法及民事保護令
刑事訴訟法-警察用(1)
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最新討論
1. 兩電阻值相等的電阻器,將其並聯後,連接到一理想電流源的兩端,已知此二電阻共吸收 10 瓦特之功率如將此二電阻改為串聯後再連接到同一理想電流源的兩端,則此二電阻將共吸收多 少瓦特之功率? (A) 2.5W (B) 5W (C) 10W (D) 40W
10.關於青少年認知特徵的敘述,下列何者錯誤? (A)小敏能夠思考問題的來龍去脈,此為可能性思考 (B)汶華能夠透過推理預測行為後果,此為後設思考 (C)香燕能夠事先思考解決問題的步驟,此為計畫性思考 (D)麗蓉重新評估自己之前的價值觀,此為超越固有限制的思考
9. 有關盧梭(J. J. Rousseau)自然主義教育學說的說明,下 列何者有誤? (A)主張一切順其自然,人類無須經由教育即可自然發展 成人 (B)肯定自然本身即具有約束與制裁力量,能夠發揮教育 效果 (C)重視運用自然實物作為教育材料 (D)肯定順應人性自然的發展韻律是重要的教育原理
29.下列文句中何者沒有錯別字? (A) 想當年,他曾是如此地吒咜風雲的人物,如今物換星移,卻變成了一個失意落魄的可憐蟲了。 (B) 木棉樹姿態巍峨,樹幹筆直,枝條層次分明,且花葉不相見,有如英雄般高風亮節、光明磊落,形成了富有硬挺陽剛氣息的「英 雄樹」,果真是名實相符。 (C) 文似看山不喜平,如果寫來全無波瀾變化,平淡無奇,便會令人讀來味如嚼蠟。 (D) 我們常抱怨上蒼不公,怨歎自己比他人少了什麼、缺少了什麼,卻往往忘了去珍惜那近在眼前、看似垂手可得的一切平凡的美好, 如大自然的賦予每個人的一切,還有健康、平安、親情。
複選題282. 下列對職業安全衛生標示之形狀種類說明之敘述那些正確? (A)圓形用於禁止 (B)尖端向上之正三角形用於注意 (C)尖端向下之正三角形用於警告 (D)正方形或長方形用於一般說明或提示 。
17 關於行政罰管轄機關及裁處程序之敘述,下列何者正確? (A)一行為違反數個行政法上義務而應處罰鍰,數機關均有管轄權者,由處理在先之機關管轄 (B)行政機關對現行違反行政法上義務之行為人,得即時制止其行為 (C)一行為違反同一行政法上義務,數機關均有管轄權者,由其共同上級機關管轄 (D)得沒入之物,得扣留之,行政機關為沒入之裁處前,應舉行聽證