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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
最新試題
101.執行以下Python程式片段,其結果為何?[捷運](A)8(B)9(C)2(D)3a=[8,9,3,2,12]max=0max2=0for i in range (5):if a[i]> max:max2=maxmax=a[i]print(max2)
100.執行以下Python程式片段,其結果為何?[商技114] (A) True True (B) False False(C) True False (D) False Truenums = [2, 4, 6, 8]A1 = all(n % 2 == 0 for n in nums)A2 = any(n > 10 for n in nums) print(f"{A1} {A2}")
99.執行以下Python程式片段,其結果為何?[商技114] (A) True True (B) False False(C) True False (D) False Truenums = [1, 3, 5, 7]A1 = all(n % 2 == 1 for n in nums)A2 = any(n > 5 for n in nums) print(f"{A1} {A2}")
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沒有 【段考】高二數學上學期 權限,請先開通.
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沒有 【段考】高二數學上學期 權限,請先開通.
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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錯題本
描述:
起源:1993年Margaret Whitehead於澳洲墨爾本國際婦女體育運動會議上,首先提出身體素養的概念,論述哲學家...
申論作答說明,政治的三種定義,政治學的起源,方法論與研究途徑
描述:
含利益團體
西方三賢(蘇、柏、亞),研究途徑、研究進程、伊斯頓、規範(公平、正義、自由)
描述:
我愛我的老師 以後我最愛的就是政治學
最新討論
14.關於「頓悟學習」(insight learning),下列敘述何者為非? (A)個人必須具備某些基本知識或心智能力 (B)庫勒(W. Kohler)的「黑猩猩接桿/疊箱取食」為其實驗 (C)阿基米德(Archimedes)發現水的浮力原理為一個例子 (D)概念上等同於嘗試錯誤學習(trial and error)。
20.彼得創造力強,擅長藝術創作。寫作文時,他也常能寫出文情並茂的文章。請問就史登堡(R. J. Sternberg)智力三元論 (triarchic theory of intelligence)而言,彼得擁有較高的哪一類型智力? (A)組合性智力 (B)經驗性智力 (C)脈絡性智力 (D)實踐性智力。
1.星星中學推動性別平等教育時,在校園內展示性別平等的標語,並取消區分性別的服裝要求。此做法較屬於下列何種課程?(A)空白課程(B)潛在課程(C)正式課程(D)空無課程
13 明茲伯格(H. Mintzberg)將組織型態分為五種類型,某一公立大學擁有多個校區,各自依照自己的地域和 專業特性選擇不同的組織型態,但仍受校長的指揮監督,這所大學屬於明茲伯格所提出的那一種組織型態? (A)多角化形式 (B)臨時任務編組 (C)矩陣型結構 (D)機械式官僚制
13 依行政程序法規定,關於行政處分之補正,下列敘述何者正確? (A)經聽證之行政處分,僅得於向行政法院起訴前補正 (B)必須記明之附款,得因事後記明而補正 (C)處分機關告知之救濟期間有錯誤時,應由該機關以通知補正之,並自通知送達之翌日起算法定期間 (D)應以證書方式作成而未給予證書,得因事後補發而補正
14 衛生福利部中央健康保險署與保險醫事服務機構可以簽訂全民健保契約,中央健康保險署得就醫事服務機構申請同意為特約醫事服務機構之資格、程序、審查基準訂定法規命令,依實務見解, 關於該法規命令之敘述,下列何者正確? (A)授權是否具體明確,僅以該授權法律之文義為準 (B)法規命令之規範內容,衛生福利部享有判斷餘地 (C)屬於相對法律保留範圍 (D)衛生福利部得選擇訂定行政規則替代該法規命令