阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
初等/五等/佐級◆土地法大意
高普考/三四等/高員級◆土地行政
專技◆土地法與土地相關稅法概要
最新試卷
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 1-50(2026/01/05 更新)#136220(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 05:櫃台作業 1-54(2026/01/05 更新)#136219(54題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04:商品處理作業 51-87(2026/01/05 更新)#136218(37題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04:商品處理作業 1-50(2026/01/05 更新)#136217(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 03:門市清潔 1-61(2026/01/05 更新)#136216(61題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02:門市行政 51-90(2026/01/05 更新)#136215(40題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02:門市行政 1-50(2026/01/05 更新)#136214(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 101-135(2026/01/05 更新)#136213(35題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 51-100(2026/01/05 更新)#136212(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 01:零售概論 1-50(2026/01/05 更新)#136211(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
最新主題筆記
訊息處理論整理
描述:
右上角有頁數順序 1.記憶種類的比較 2.注意力策略發展階段 3.記憶干擾/助長 4.模糊痕跡論 5.後設認知能力發...
臂神經叢麻痺
描述:
歐勃氏麻痹、克隆普蓋氏麻痹、全臂神經叢麻痹
臂神經叢麻痺
描述:
歐勃氏麻痹、克隆普蓋氏麻痹、全臂神經叢麻痹
最新討論
38 「在人生奔馳多變的旅程中,心中的那座山將沉甸甸地給你依靠著,在困頓消沉的逆境時,心中的那座山將高聳地屹立著給你鼓舞的指標。整個世界都在匆忙地趕路,惟有大屯山毅然挺身而出,不隨波逐流,不輕易更改容顏。」下列何者最接近本文對山的描述? (A)堅毅不拔 (B)堅苦卓絕 (C)無堅不摧 (D)鑽堅仰高
48.事故車輛之車上痕跡、行車資料紀錄設備或其他機件等證據資料尚須檢驗、鑑定或查證者,警察機 關得暫時扣留處理,扣留期間不得超過多久? (A)一個月 (B)三個月 (C)半年 (D)一年
49.在最高速限超過五十公里至六十公里之路段發生交通事故後,應在事故地點後方多遠距離豎立車輛 故障標誌? (A) 100 公尺 (B) 80 公尺 (C) 50 公尺 (D) 30 公尺
50.事故當事人當場不能或不宜製作調查紀錄等資料者,應於事故發生或其原因消失後多久的期限內聯 繫處理單位補製? (A) 24 小時 (B) 3 天 (C) 7 天 (D) 30 天
53. 依據 R. Hollins 所述,描述性課程領域與表達性課程領域交集處得以產生核心能力, 但不包括下列何者? (A) 冥想 (B) 創造 (C) 批判思考 (D) 問題解決
26. 曉清運動表現一直低於班上的表現,為了彌補自己的體育表現較差的缺陷,就致力於數學領域的學習。此種表現最符合下列哪一個選項之特點? (A)投射(projection) (B)補償(compensation) (C)認同(identification) (D)文飾(rationalization)