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最新科目
馬來文（馬來語）
科目：
馬來文（馬來語）
分類ID：
1097
高中指考◆數學乙
科目：
高中指考◆數學乙
分類ID：
1098
警專◆甲組數學
科目：
警專◆甲組數學
分類ID：
1099
最新試卷
105年 - 彰化師範大學教育學程甄選試題#63641
科目：
教育學程◆教育基本知識
年份：
105年
題數：
50 題
105年 - 105 正修科技大學_師資培育中心中等學校教師教育學程甄試：教育理念與時事#63642
科目：
教育學程◆教育基本知識
年份：
105年
題數：
30 題
101年 - 2012高雄市市立林園高中九年級101 下學期數學第一次段考(期中考)#63643
科目：
【段考】國三數學下學期
年份：
101年
題數：
22 題
最新試題
試題
試卷：
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 201-250#137041
科目：
國中技藝-食品職群
內容：
239. 麵糊類蛋糕體積小、組織堅實、邊緣低垂、中央隆起係因(A)攪拌過度(B)攪拌不足(C)爐溫太高(D)發粉用量...
試題
試卷：
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 201-250#137041
科目：
國中技藝-食品職群
內容：
240. 乳沫類小西餅是以何種方式成型？(A)塊狀成型(B)擠出成型(C)線切成型(D)推壓成型。
試題
試卷：
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 201-250#137041
科目：
國中技藝-食品職群
內容：
241. 下列何種產品須使用往覆式壓麵機？(A)牛角麵包(B)虎皮蛋糕(C)菠蘿麵包(D)全麥土司。
最新申論題
申論題
試卷：
113年 - 113-2 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第8階-助理管理師-人力資源：人力資源管理#137144
科目：
人力資源管理（人類資源管理）
題組：
第三題 職能模型(Competency Model)與工作分析(Job Analysis)是了解組織內職位的兩 種常見方法。
內容：
2. 當目標是人才管理(Talent Management)時，哪一種方法較合適？請說明您的理由。
申論題
試卷：
113年 - 113-2 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第8階-助理管理師-人力資源：人力資源管理#137144
科目：
人力資源管理（人類資源管理）
題組：
3. 請比較職能模型與工作分析在以下方面的不同之處：
內容：
(1)方向(Direction)：如：自下而上(Bottom-up)或自上而下(Top-down)
申論題
試卷：
113年 - 113-2 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第8階-助理管理師-人力資源：人力資源管理#137144
科目：
人力資源管理（人類資源管理）
題組：
3. 請比較職能模型與工作分析在以下方面的不同之處：
內容：
(2)工作需求(Job Requirements)：如：未來導向(Future-oriented) vs. 當前導向 (Present-oriented)
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單元名稱
課程：
程式設計實習
章節：
章節
運輸學
描述：
運輸學第一章
歷史第六冊L1
描述：
旁邊的無意義插圖請別見外
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