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研究所、轉學考(插大)◆電腦繪圖動畫概論

教育理念與時事

研究所、轉學考(插大)◆專業創作-立體構成與設計

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 101-142（2026/01/09 更新）#136677(42題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 51-100（2026/01/09 更新）#136676(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 1-50（2026/01/09 更新）#136675(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行

9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭

8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛 

三、作文          在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。

10. 共相盛舉

9. 穿流不息

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

民法 編債

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 編債

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法物權

第7條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第7條(刪除)

第8條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第8條(警察局設立及職掌)

第9條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述： 第9條(警察之職權)

31.請問下列哪一種作用力不存在蛋白質分子結構的四級結構(quaternary structure)中？ (A)雙硫鍵結(disulfide bond)(B)氫鍵作用力(hydrogen bond) (C)靜電引力(electrostatic interaction) (D)疏水性交互作用力(hydrophobic interaction)

41. 人類血紅素中，在某些區域重覆出現每個胺基酸會與相隔第四個胺基酸間以氫鍵連結形成的 α 螺旋，這是屬於蛋白 質的第幾級結構? (A) 一級 (B) 二級 (C) 三級 (D) 四級

26.蛋白質結構中的β-摺板（β-sheet）與α-螺旋（α-helix）在結構分類上屬於： (A)一級結構（primary structure） (B)二級結構（secondary structure） (C)三級結構（tertiary structure） (D)四級結構（quaternary structure）

18 甲公司違反水污染防治法之規定排放廢水，有關對甲公司及其所屬人員之裁罰，下列敘述何者錯誤？ (A)該公司之從業人員故意排放廢水者，推定為公司之故意行為 (B)排放廢水之行為如係受公司董事長之指示為之者，該董事長亦應受罰鍰之裁罰 (C)對有代表權之人的罰鍰，不得逾新臺幣 100 萬元。縱然其所得之利益逾新臺幣 100 萬元者，亦僅得處罰 100 萬元 (D)公司不得主張其因不知法律而不受罰

17. 教育部於 2014 年 11 月 12 日公告《學生輔導法》，並明 確指出學校應視學生身心狀況及需求，提供三級輔導。 學校導師發現小明父親有長期家暴小明及其母親的現 象，緊急通報學校並請輔導室協助幫忙? 請問，學校輔 導室應將小明列為下列哪一種類型的輔導個案學生? (A)發展性輔導 (B)介入性輔導 (C)處遇性輔導(D)預防性輔導 

13 對於權利主體間之贈與契約，依我國民法規定，下列何者為正確之論述？(A)在經公證之贈與契約，贈與人因可歸責之事由致給付遲延，受贈人得依民法第 231 條之規定請 求贈與人對於遲延給付造成之損害，負賠償責任 (B)依現行民法之規定，以不動產為標的之贈與契約，屬於具要物性之法律行為 (C)贈與人所贈與之標的物本身具有瑕疵，贈與人應負無過失之擔保責任 (D)贈與人所贈與之標的物具有瑕疵，造成受贈人之損害，僅於贈與人故意不告知其瑕疵或保證其 無瑕疵時，始得請求賠償