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升資考/佐級晉員級◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)

台電◆電工原理

升資考/員級晉高員◆資訊管理與資通安全

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 07：刀具研磨 1-28（2026/01/05 更新）#136232(28題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 06：工具機操作－操作平面磨床 1-44（2026/01/05 更新）#136231(44題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05：工具機操作－操作銑床 51-73（2026/01/05 更新）#136230(23題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05：工具機操作－操作銑床 1-50（2026/01/05 更新）#136229(50題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 04：工具機操作－操作車床 1-64（2026/01/05 更新）#136228(64題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 03：手工加工 1-47（2026/01/05 更新）#136227(47題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 02：劃線 1-28（2026/01/05 更新）#136226(28題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 01：工件度量 51-90（2026/01/05 更新）#136225(40題)

115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 01：工件度量 1-50（2026/01/05 更新）#136224(50題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 07：簡易設備操作 1-66（2026/01/05 更新）#136223(66題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

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講師：陳耘得

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控制

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描述：重點摘要 控制的程序 有效控制原則 事前、事中、事後控制 其他控制類型

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描述：重點摘要 工作分析與工作說明書和工作規範書 內部徵才 VS.外部徵才 效度 VS.信度 常用於甄選員工的工具...

財務管理

課程：企業管理
章節：企業功能

描述：重點摘要 資產負債表 損益表 現金流量表 財務比率 財務管理五力 財務預算的類型及功能 金融市場的分類 效...

45.某位員工因為擔心組織結構調整後，他將無法跟原本熟悉的工作夥伴在同一單位工作，所以反對公司在 組織結構調整上的變革，該員工抗拒變革的因素是屬於下列何者？ (A)管理階層因素 (B)員工個人利益因素 (C)群體因素 (D)員工個人價值觀因素

14. 知識提供者與知識接收者之間的互動教授與學習之過程，其牽涉知識提供者必須具 備分享知識給知識接收者之意願，同時知識接收者也必須願意參與學習以獲得解決 問題之能力。教師在進行課程統整時，可善用上述之過程，試問上述過程係指下列 何者？ (A)知識管理 (B)知識翻新 (C)知識移轉 (D)知識建構

19. 能將困難的任務挑戰當作磨練，而非視為應該避免的威脅，並且確保自己能掌握它；面臨失敗，會認為是因為自己 努力不夠，或是缺乏應該可以習得的知識或技能，反而促使他更加努力。此種理論稱為： (A) 內在動機 (B) 自我效能 (C) 正向增強 (D) 賦予意義

20 監獄戒護受刑人外出施用戒具之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)戒護受刑人外出，認其有脫逃、自殘、暴行之虞時，得經監獄長官核准後施用戒具，但不得逾必要之 程度 (B)施用戒具者，應於外出施用戒具紀錄表記明受刑人施用戒具之日期、起訖時間、施用原因與戒具種 類及數量 (C)監獄人員應隨時觀察受刑人之行狀，無施用戒具必要者，應即解除 (D)外出施用戒具應陳送監督機關核閱

31. 在素養導向課程與教學中，常會使用評量規準表(rubric)觀看學生的表現，了解學生的學習品質。下方評分規準表內容的敘述，何者較為正確？表現任務：(A)表現任務：進行資料整理與歸納，依據指示完成學習單，並分組上台報告(B)「內容」向度的基準內涵：內容具完整性與正確性，能呈現地方特色與文化意義(C)「簡報」向度「可」等級的表現描述：簡報內容豐富、頗具創意，圖文或排版可(D)「口語表達」向度「佳」等級的表現描述：在他人的協助下完成報告，表達較害羞

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