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教甄◆數學專業
教甄◆資賦優異組
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115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07:表面處理 1-69(2026/01/12 更新)#136733(69題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 51-109(2026/01/12 更新)#136732(59題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 1-50(2026/01/12 更新)#136731(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 51-80(2026/01/12 更新)#136730(30題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 1-50(2026/01/12 更新)#136729(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04:鉗工 1-38(2026/01/12 更新)#136728(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 101-141(2026/01/12 更新)#136727(41題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 51-100(2026/01/12 更新)#136726(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 1-50(2026/01/12 更新)#136725(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 51-98(2026/01/12 更新)#136724(48題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
行政法-實戰記憶術
講師:
Yellow
簡介:
針對必考的一些體系架構,提供實戰的記憶術教學
國一上數學課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。
高中歷史 中國與東亞史
講師:
kuochuanlino
簡介:
一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
最新主題筆記
鋅銅電池
描述:
伏打電池
一戰~二戰
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會考社會
光 面鏡 透鏡
描述:
光
最新討論
46. 如右圖所示,磁鐵上下擺放形成穩定磁場,若取一段直導線,放置在兩磁鐵中間,用下列何種處理方式,可使此段導線所受的磁力方向向東? (A)平行放置於W、Y連線上,通以由北向南的電流 (B)平行放置於W、Y連線上,通以由南向北的電流 (C)平行放置於X、Z連線上,通以由東向西的電流 (D)平行放置於X、Z連線上,通以由西向東的電流 ,
複選題47. 甲與乙為夫妻,共同收養十歲之丙。五年後甲乙因故離婚,乙在甲的同意下欲終止與 丙之收養關係,何者正確? (A)乙可自行終止,不需與甲共同為之 (B)應以書面為之,此書面無須有證人簽名 (C)無論終止收養時養子女是否已成年,皆須向法院聲請認可 (D)由於為共同收養,終止收養時仍須與甲共同為之,與是否離婚無涉
25.丁老師的想法較接近下列哪一種教育理念? (A)永恆主義(Perennialism) (B)理性主義(Rationalism) (C)批判理論(Critical Theory) (D)精粹主義(Essentialism)
25.丁老師的想法較接近下列哪一種教育理念? (A)永恆主義(Perennialism) (B)理性主義(Rationalism) (C)批判理論(Critical Theory) (D)精粹主義(Essentialism)
12. 就豪爾(Hall)、瓦勒司(Wallace)、及唐賽特(Dossett)等人所提出的「關注本位的採用模 式」,其主要關切課程發展與設計中的哪個面向的問題? (A)課程目標。 (B)課程組織。 (C)課程實施。 (D)課程評鑑。
110. Mr. Sato is a talented software engineer _______ specializes in developing artificial intelligence applications. (A) whom (B) who (C) whose (D) which