最新資料

衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 51-74（2026/01/14 更新）#136842(24題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 1-50（2026/01/14 更新）#136841(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 02：行業數學 1-50（2026/01/14 更新）#136840(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 01：機械製圖 1-40（2026/01/14 更新）#136839(40題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 09：品質管制 1-42（2026/01/14 更新）#136838(42題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 08：氣油壓概論 1-41（2026/01/14 更新）#136837(41題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 07：電腦概論 1-41（2026/01/14 更新）#136835(41題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 06：機件原理 1-60（2026/01/14 更新）#136834(60題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 05：機械工作法 1-62（2026/01/14 更新）#136833(62題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 04：金屬材料 1-45（2026/01/14 更新）#136832(45題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

增強權能(申論)

描述：簡單架構，點出重點

任務中心學派(申論)

描述：簡單架構，點出重點

倫理守則(申論)

描述：簡單架構，點出重點

7. 下列詞語的解說，哪一個選項最為妥當？ (A)「效尤」是指學習好榜樣。 (B)「染指」指面對美食而食慾大開。 (C)「尾大不掉」比喻下屬的勢力強大，在上者難以駕馭。 (D)「入室操戈」是說下屬奪了上司的權柄。

22. 的最佳合成方法是 (A) (1) Mg, Et2O (2) D2O (B) (1) LiAlD4, Et2O (2) D2O (C) (1) HOCH2CH2OH, H+ (2) Mg, Et2O (3) D2O (4) H2O, H+ (D) (1) HOCH2CH2OH, H+ (2) DCl (3) H2O, H+

11.若從「批判教育學」的觀點審視學校教育目的，以下何者有誤？ (A)協助學生發展批判語言 (B)引導學生批判主流文化 (C)使個體覺知其自身文化的不可取代性 (D)協助個體跨越邊界，擴展知識領域

12.下列有關社會階層化概念的敘述，何者正確？ (A)功能論者認為社會各階層的成員，應享有相同的聲望與尊崇 (B)衝突論者認為中下階層成員的集體意識，會隨著時代的進步而覺醒 (C)功能論者認為社會分工、職位分類，有利社會控制 (D)衝突論者批評社會階層化是因為權力與利益分配的結果

15 Be careful when you open the lid. The hot _____ may burn you. (A) stream (B) steam (C) storm (D) shower

6 甲在公司的某場研討會擔任講師，會後參加的成員多給予正向回饋，認為其邏輯思路清晰、口語表達能力 優異，自此甲認為自己很適合擔任公司內的教育課程講解工作。下列學者及其理論的配對，何者最適合說 明前述現象？ (A)顧里(Charles Horton Cooley)：鏡中自我 (B)康德(Immanuel Kant)：道德義務論 (C)皮亞傑(Jean Piaget)：前運思期認知發展 (D)佛洛依德(Sigmund Freud)：本我支配自我