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研究所、轉學考(插大)◆史學通論

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研究所、轉學考(插大)◆教育行政學

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 08：危機處理 1-50（2026/01/05 更新）#136209(50題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 07：門市顧客服務管理 51-73（2026/01/05 更新）#136208(23題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 07：門市顧客服務管理 1-50（2026/01/05 更新）#136207(50題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 06：門市商圈經營 1-59（2026/01/05 更新）#136206(59題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 05：門市營運計劃與管理 1-70（2026/01/05 更新）#136205(70題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 04：門市人力資源管理 1-63（2026/01/05 更新）#136204(63題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 03：門市銷售管理 51-96（2026/01/05 更新）#136203(46題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 03：門市銷售管理 1-50（2026/01/05 更新）#136202(50題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 02：門市商品管理 51-81（2026/01/05 更新）#136201(31題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 02：門市商品管理 1-50（2026/01/05 更新）#136200(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

單元名稱

課程：114南一版高中必修地球科學課程

2-1 追星逐日

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天文之奧妙】

描述：認識天文學的第一步就是從肉眼可見的開始觀察，而在這章節中我們會一一的去探討有關於天文學的發展史 【題...

2-2 以管窺天

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天文之奧妙】

描述：每一顆恆星都有著他的溫度與亮度，這章節我們一起來探討如何去觀測與估算溫度與亮度。 【題目皆可能再調整...

43.依郵務營業規章規定，郵票或各類出售品，一經售出，除當場聲明有瑕疵者外，不得請求退還。但因現場交寄 郵件需要，得向郵局請求換取，則下列敘述何者錯誤？ (A)得以所購之便利箱向郵局換取不同面額之等值郵票 (B)得以所購之郵政明信片向郵局換取不同面額之等值郵票 (C)得以所購之郵票向郵局換取不同面額之等值郵票 (D)得以所購之特製郵簡向郵局換取不同面額之等值郵票

69 某國立大學辦理學生活動中心興建工程，施工期間因未能預見之情形，必須追加契約以外之工程，而擬依採購法第22條第1項第6款辦理，下列何者非屬其適用條件？ (A)新增項目。 (B)原契約項目數量之增加。 (C)原契約項目之減少。 (D)原契約項目規格之變更。

7.有關冷療禁忌症，下列何者正確？①肌筋膜疼痛症候群(myofascial pain syndrome) ②多發性硬化症 (multiple sclerosis) ③雷諾氏病(Raynaud’s disease) ④冷不耐症者 ⑤周邊血管疾病者 (A)①②④ (B)②③④ (C)②③⑤ (D)③④⑤

14.關於磁場治療的臨床治療效果，下列何者錯誤？ (A)減輕疼痛 (B)增加肌力 (C)促進受傷組織再生 (D)促進骨折癒合

22.使用淺層熱療時，溫度傳遞的方式，下列敘述何者正確？ (A)熱敷為對流方式 (B)蠟療為輻射方式 (C)紅外線照射為傳導方式 (D)微粒熱療為對流方式

24.關於全身性水療之適應症，下列敘述何者正確？ (A)可用於急性發炎之病患 (B)利用水中運動，訓練周邊神經受傷病人的肌力 (C)明顯心肺功能障礙患者，可訓練心肺功能 (D)嚴重水腫者，可減緩水腫