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麻醉科◆專科護理通論

內科、外科、兒科、精神科、婦產科◆專科護理通論

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：英文#138418(32題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138411(18題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138410(18題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138409(18題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目：化學科#138408(60題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405(42題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：物理與化學#138404(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：物理科#138401(40題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中特教科#138400(9題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中國文科#138399(9題)

22. Which of the following step is NOT included in the hydroformylation (oxo) process? (A) β elimination (B) Addition of CO (C) Alkyl migration (D) 1,2-insertion

21. The 14N and 15N derivatives of TpOs(NS)Cl2 [Tp = hydrotris(1-pyrazolyl)borate, a tridentate ligand] have been prepared. The 14N derivative has a nitrogen-sulfur stretch at 1284 cm^-1. Predict the N-S stretch for the 15N derivative. (A) 1314 cm^-1 (B) 1254 cm^-1 (C) 1224 cm^-1 (D) 1194 cm^-1

20. Which is the correct splitting pattern of d orbitals for [CuCl5]3- energetically? (A) dxz = dyz ＜ dz2 ＜ dxy ＜ dx2-y2 (B) dxz = dyz ＜ dxy ＜ dz2 ＜ dx2-y2 (C) dxz = dyz ＜ dx2-y2 = dxy ＜ dz2 (D) dxy = dx2-y2 = dxz = dyz ＜ dz2

四-2. (a) Please construct the molecular orbital diagram of CO step by step with orbital contour for each molecular orbital (Potential Energy of C(2s): -19.43; C(2p): -10.66; O(2s): -32.38; O(2p): -15.85; H(1s): -13.61 eV) (b) Briefly explain the information provided by its photoelectron spectrum of CO including the meaning of fine structure of photoelectron spectrum in terms of bonding and antibonding characters as well as the difference of the intensity in terms of overlapping of vibrational wavefunction

四-1. Please give the step-by-step reaction mechanism of water gas shift reaction using Ru(bpy)2Cl2 as a homogeneous catalyst.

三-1. Show a mechanism for the α-bromination of a methyl ketone with bromine in acetic acid. (Include all the lone-pair of electrons)

考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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基本護理學

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簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

全口國考-1

描述：全口國考補充整理

RPD國考-1

描述：RPD國考補充整理

電子學

描述：圖片中這幾題誰會？求解？

24. 揚 揚 旅 行 社 推 出 年 底 僅 此 一 波、錯 過 就 再 也 沒 有 的 特 價 旅 行 團，這 是 屬 於下 列 哪種 服 務 特性 ？ (A) Intangibility (B) Inseparability (C) Comprehensive (D) Perishability

1. 警員甲於 8 時許執行巡邏勤務，行經某治安要點前見乙女獨自行走在公共道路的路邊，見其行跡可疑便發動身分查證，要求乙告知姓名等資料，並佯稱：「怕妳有沒有被報失蹤」云云，經 乙以甲依法無據拒絕提供個資並要求離去，甲即以身體阻擋乙離去並令乙需配合返回派出所查驗身分。嗣乙多次詢問其遭盤查原因及依據，但甲均未明確告知，乙遂對甲濫行執法過程心有不滿並評論道：「真的很蠢」等語，甲便認乙於其依法執行職務時當場侮辱，而以犯妨害公務罪嫌現行犯逮捕，乙女當下拒絕並加以抵抗，造成乙女多處擦傷，乙女被逮捕上銬後，帶回派出所接受調查。甲之行為應如何論罪？ (A)其行為不罰 (B)犯公務員假借職務上之機會強制罪，以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪，犯意各別，行為互殊，應予分論併罰 (C)犯公務員假借職務上之機會強制罪，以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由 罪，從一重以犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪處罰 (D)犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪

2. 甲欲射殺乙，因槍法不準，致將坐在乙身旁的丙擊斃。依實務見解，甲之行為應如何論罪？(A)殺人既遂罪(B)過失致人於死罪(C)殺人未遂罪與過失致人於死罪，二罪併合處罰(D)殺人未遂罪與過失致人於死罪，從一重之殺人未遂罪處斷

34 「信義之狼」甲經常流連於台北市信義區各夜店獵豔。某日，甲又來到 L 夜店，沒 多久便注意到身材惹火的靚女乙。甲藉機找乙搭訕，兩人交談一會後，甲點了一杯 飲料請乙女喝，但其趁乙不注意時，在飲料內推了幾顆俗稱液態快樂丸(即為 GHB，無色無味，屬中樞神經抑制劑，10 至 20 分鐘產生作用)。乙不疑有詐，幾口 便將飲料喝完，十幾分鐘後，乙開始神智不清。甲見機不可失，立刻將乙攙扶離開 夜店，搭乘計程車至附近的旅館，性侵得逞。問甲之行為應如何論處？ (A) 依強制性交罪論處 (B) 依乘機性交罪論處 (C) 依加重強制性交罪論處 (D) 成立強制性交罪與乘機性交罪，從一重處斷

47 訴訟條件包括形式訴訟條件及實體訴訟條件，下列應不起訴之原因，何者屬於欠缺 形式訴訟條件之情形？ (A) 曾經判決確定 (B) 曾經大赦 (C) 追訴權時效已完成 (D) 告訴或請求乃論之罪，其告訴或請求已經撤回或已逾告訴期間

50 請問有關證據能力之敘述，下列何者正確？ (A) 未依勘驗程序之勘驗，仍具有證據能力 (B) 依法應具結而未具結之證人，其證言具有證據能力 (C) 與待證事實並無關連性之證據，仍具有證據能力 (D) 被告之自白非出於強暴、脅迫等不正方法取得者，具有證據能力