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四技二專統測◆數學S
環保◆清潔隊◆環保常識
空氣污染防制及噪音控制技術(環境工程)
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115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 09:地下工程(含基礎工程) 1-42(2026/01/02 更新)#136018(42題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 08:土方工程 1-47(2026/01/02 更新)#136017(47題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07:假設工程及施工機具 51-84(2026/01/02 更新)#136016(34題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07:假設工程及施工機具 1-50(2026/01/02 更新)#136015(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06:測量及放樣 51-114(2026/01/02 更新)#136014(64題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06:測量及放樣 1-50(2026/01/02 更新)#136013(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05:工程管理 51-89(2026/01/02 更新)#136012(39題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05:工程管理 1-50(2026/01/02 更新)#136011(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04:施工計畫及管理 51-80(2026/01/02 更新)#136010(30題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04:施工計畫及管理 1-50(2026/01/02 更新)#136009(50題)
最新試題
64.承租人於1樓的退縮空地設置路邊廣告物,造成住戶碰撞絆倒受重傷,縣(市)政府主管機關得處予罰則,下列何者正確?(A)處3個月以上3年以下有期徒刑,得併科新臺幣30萬元以上100萬元以下罰金。(B)處6個月以上5年以下有期徒刑,得併科新臺幣50萬元以上250萬元以下罰金。(C)處6個月以上7年以下有期徒刑,得併科新臺幣30萬元以上150萬元以下罰金。(D)處6個月以上5年以下有期徒刑,得併科新臺幣40萬元以上200萬元以下罰金。
63.住戶擅自更改家中浴室排水管路,造成樓下住戶天花板滲水,管理負責人經制止而不遵從,也不願改善,縣(市)政府主管機關得處多少金額罰鍰?(A)10,000以上30,000以下(B)20,000以上100,000以下(C)30,000以上300,000以下(D)40,000以上200,000以下
62.承租人基於自身營業使用,將置物櫃或雜物放置於一樓共同走廊,造成住戶碰撞絆倒受重傷,縣(市)政府主管機關得處多久刑期?(A)3個月以上3年以下有期徒刑(B)6個月以上5年以下有期徒刑(C)6個月以上6年以下有期徒刑(D)5個月以上7年以下有期徒刑
最新申論題
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(39)
25. 已知外氣條件為 34℃、80%RH,室內條件為 26℃、60%RH,外氣風量為 60CMM,回風風量為 285CMM,求混合後溫度 (38) 。
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【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用...
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
【警鴿】刑法總則(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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國際政治學、公共行政學、公共政策:公共選擇論、理性抉擇論、新古典經濟學、博弈論(含囚徒困境)、垃圾桶決策、代理問題
描述:
1. 1950年末-1970年,布坎南(美國總統)、圖洛克:基於新古典經濟學、賽局理論,人是理性自利的人性假定,...
行政學申論1
描述:
行政學基礎理論
警械許可定製售賣持有管理辦法
課程:
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節:
警械使用條例(補充法):警械許可定製售賣持有管理辦法
最新討論
45. 依照歐美餐飲業發展史,餐飲業發展變革的先後順序依序為: (A) Restaurant 成為餐廳的代號→咖啡屋的興起→小客棧的出現→連鎖餐飲的盛行 (B) 連鎖餐飲的盛行→小客棧的出現→Restaurant 成為餐廳的代號→咖啡屋的興起 (C) 小客棧的出現→咖啡屋的興起→Restaurant 成為餐廳的代號→連鎖餐飲的盛行 (D) 咖啡屋的興起→小客棧的出現→連鎖餐飲的盛行→Restaurant 成為餐廳的代號
29.有一數學問題為:「一袋米公斤,每公斤可以裝成一包,問最多可以裝成 幾包米?」。學童的解法為「」,並對答案「4」有不同的說法;問哪一位 學童說法是錯誤的? (A) 4 是4包米 (B) 4 是4個 公斤 (C) 4 是4個公斤 (D) 4 是 公斤的4倍
27. 李老師在教長度的個別單位測量時,下列哪一個情境比較不適合? 甲:用一個板擦的長度量一個書桌的長度,看書桌的長度大約是幾個板擦的長度。 乙:請班上同學躺在舞蹈教室排成一排來量舞蹈教室的長度,看舞蹈教室的 長度大約是幾個人的高度。 丙:用一樣大的白色積木排成一排來量數學課本的寬度,看數學課本的寬度 大約是幾個白色小積木的長度。 丁:用小明同學的手札來量黑板的長度,看黑板的長度大約是幾個手札的長度。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
40. 下列反應是屬於哪一個人名的反應? (A) a Curtius rearrangement (B) a Hofmann elimination reaction (C) a Gabriel synthesis (D) a Hofmann rearrangement
23 有關體液容積過量之檢驗結果,下列敘述何者正確?①血比容下降 ②血尿素氮下降 ③血漿滲透壓上升④血鈉上升 (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④
第一題: 作物病害的起因可分為生物性病原和非生物性病原。請舉出五種非生物性病害的起因,並說明這些因子 是如何造成作物發生病害?及其病徵為何?【15 分】