阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
公平交易法與多層次傳銷管理法
水土保持工程
教師專業碩士◆英文
最新試卷
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:物理科#137875(28題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873(10題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#137846(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#137845(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#137843(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137842(40題)
【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137841(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:貨物作業#137840(40題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數 = 1 / (6√3),若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
最新課程
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
Nico測試
講師:
OAO
簡介:
test
國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
簡介:
本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
最新主題筆記
憲法錯題
描述:
憲法錯題解釋
法律基本知識
描述:
法律基本知識錯題紀錄
各種法 錯題
描述:
各種法的錯題
最新討論
下列哪一個成語,可以用來形容「情勢十分緊急,如流星的光那樣急速」?(A)繁弦急管 (B)急如星火 (C)急流勇退 (D)急轉直下
48 限制辯護人與羈押之被告接見或互通書信,應用限制書,關於限制書之敘 述,下列何者錯誤? (A)限制書,應由法官簽名 (B)偵查中檢察官認羈押中被告有限制之必要者,得聲請該管法院限制 (C)縱有急迫情形,檢察官仍不得先為必要之處分 (D)檢察官之聲請經法院駁回者,不得聲明不服
114 Please acknowledge _____ of this email by replying with the requested documents. (A) receipt (B) receive (C) reception (D) recipient
118 The real estate market currently offers several _____ investment opportunities for new buyers. (A) lucidity (B) luckily (C) lucrative (D) luck
126 Dr. Evans _____ a course of antibiotics to treat the patient's infection. (A) subscribed (B) prescribed (C) described (D) inscribed
題目:如果我是偏鄉教師 提示:在法國紀錄片《山村猶有讀書聲》中,描述一位即將退休老師的回憶點滴,片中 導演細細描繪了這位老師與孩子們的相處時光。由於小學座落偏遠,因此學校只能 將不同年齡孩童組成班級,讓教師個別教學。老師就像是這座鄉鎮的大家長一般, 教導著親朋好友的孩子,當學生長大結婚生子後,他也繼續擔任這些孩子的導師。 鏡頭在山野間,詩意的記錄下每一幕,老師在白雪皚皚的田野與孩子們打著雪仗, 耐心帶著低年級幼童認字,同時也煩惱有著學習障礙卻又即將畢業的孩子。四季 更迭,老師將要離開執教了一生的地方,但在畢業生向他道別之際,這時才意識到 讓他最放不下心的始終是這些孩子。 在這部紀錄片,我們見到了一位平凡的老師,在教學現場不平凡的作為。將視角 挪回臺灣偏鄉教育,我們似乎可從中找到許多反思之處。請以「如果我是偏鄉教師」 為題,作白話語體文一篇。