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115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 08:機具維護與故障排除 1-18(2026/01/05 更新)#136156(18題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 07:車削情況之判斷及處理 1-34(2026/01/05 更新)#136155(34題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06:CNC車床車削 101-135(2026/01/05 更新)#136154(35題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06:CNC車床車削 51-100(2026/01/05 更新)#136153(50題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06:CNC車床車削 1-50(2026/01/05 更新)#136152(50題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 05:程式製作 101-158(2026/01/05 更新)#136151(58題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 05:程式製作 51-100(2026/01/05 更新)#136150(50題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 05:程式製作 1-50(2026/01/05 更新)#136149(50題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 04:刀具選用、配置及設定 51-83(2026/01/05 更新)#136148(33題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 04:刀具選用、配置及設定 1-50(2026/01/05 更新)#136147(50題)
最新試題
5.在行為功能評估(FBA)中,教師記錄學生在被要求完成作業後出現逃避行為,並分析其前後關係。此時「A(Antecedent)」最適切的描述為何? (A) 學生逃避作業的行為表現 (B) 教師對行為進行的評量紀錄 (C) 學生逃避後獲得的結果 (D) 教師要求學生完成作業的情境
4.教師為減少學生在課堂中出現干擾行為,透過教導替代行為並在學生表現適當行為時給予即時增強。此策略最符合下列何種概念? (A) 負向處罰策略 (B) 消弱(extinction)策略 (C) 正向行為支持策略 (D) 降低學習要求策略
3.在推動融合教育的過程中,學校強調讓所有學生在同一學習環境中參與課程,並提供必要支持以促進其參與和學習。此種作法最能體現下列何種理念? (A) 能力分組以提升學習效率 (B) 教材統一以確保教學一致 (C) 共同參與及平等學習機會 (D) 減少互動以避免衝突
最新申論題
(三)AI 的運用在這門課的教學及學生學習中扮演何種角色?(8%)
(二)在引導學生產出的過程中,如何融入歷史核心能力的訓練?(9%)
(一)您希望讓學生產出的歷史相關學習成果為何?(8%)
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陳耘得
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Mucoepidermoid carcinoma. 小孩大人最常見的惡性腫瘤(PA多型腺瘤最常見的良性腫瘤 好像也是小孩大人)腫...
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最新討論
( )2.今年教育部為達到協助偏遠地區弱勢學生就讀一流大學的目的,提出了什麼計畫,要求台大等十一所頂尖大學聯合辦理招生,結果也確實發揮了效果,有一百多位被錄取的學生,來自過去沒有人考取過這些大學的高中。(A)春暉計畫 (B)繁星計畫 (C)追夢計畫 (D)領航計畫。
「領導者藉由個人魅力、建立願景及激勵部屬,以提升部屬工作態度及激發部屬對工作更加努力」,上述的描述是屬於何種領導理論?(A)轉型領導(B)互易領導(C)分散式領導(D)情境領導
5.小安認為考試不應該作弊,因為作弊會得到本來不應得的分數,這樣對其他考生不公平。 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,小安處於下列何種階段? (A)相對功利取向 (B)社會契約取向 (C)尋求認可取向 (D)法律與秩序取向
6.皮亞傑(J. Piaget)的認知理論中,兒童對保留概念的發展順序,下列何者正確? (A)重量保留→數量保留→長度保留→質量保留 (B)長度保留→數量保留→體積保留→重量保留 (C)質量保留→重量保留→數量保留→體積保留 (D)數量保留→長度保留→重量保留→體積保留
47 依實務見解,關於賭博罪之敘述,下列何者正確? (A)個人透過網際網路線上參與賭博,亦成立賭博罪 (B)架設網站供人賭博財物,非屬提供賭博場所 (C)利用電話傳真機供人聯絡下注,非屬供給賭博場所或聚眾賭博 (D)當場賭博之器具或財物,限於犯罪行為人所有,始得沒收
6.探究教學類型包含開放性探究、引導性探究和結構性探究。請根據情境判斷該校彈性學習課程採用何種探究教學類型(2分)?並說明理由(2分)。