最新資料

國營事業◆1.土壤力學 2.結構力學 3.鋼筋混凝土學及設計

結構力學

技檢◆職業潛水-乙級

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#138015(36題)

115年 - 第9章 基本交流電路：9-7 國考試題#138011(58題)

115年 - 第8章：8-9 國考試題#137999(68題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題：美術#137996(19題)

115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#137973(23題)

115年 - 第7章 直流暫態：7-6 國考試題#137957(61題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：勞工健康相關法規（含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等）#137932(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

50. What is the broader significance of Alysa Liu’s victory? (A) It showcased the power of self-determination and mental well-being. (B) It highlighted the necessity of rigid parental control in sports. (C) It proved that only child prodigies can win Olympic medals. (D) It encouraged all athletes to retire at the age of sixteen.

49. What does the passage suggest about Liu’s attitude during the Milano Cortina 2026 Winter Olympics? (A) She was overwhelmed by the pressure of the American media. (B) She prioritized joy and personal expression over competition scores. (C) She refused to speak to her teammates or coaches in her pre-game preparations. (D) She was angry at the judges for her third-place ranking in the short program.

48. How did Liu’s 2024 comeback differ from her previous skating career? (A) She moved to China to train with international coaches. (B) She focused entirely on winning gold at any personal cost. (C) She stopped performing triple jumps to avoid further injury. (D) She took creative and personal control over her training.

2. 針對小杰的學習狀況及同儕相處情形，您會如何整合校內資源進行班級輔導以營造班級的友善氛圍讓小杰融入班級學習活動?(5分)

1. 若您擔任小杰班上的導師，將如何召開親師溝通會議，既能安撫普通生家長的情緒，又能落實融合教育的精神？(5分)

子題目（二）：科普化轉譯與關主解說指導 若您欲指導學生將跨領域專題設計為科普攤位，請針對如何進行「科普化轉譯」與「培訓學生解說」回答下列問題：【問題】科普化轉譯策略：請提出兩項具體做法，說明如何將深奧的科學原理轉化為親師生易於理解且具備互動性的展演活動？(10分)

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

憲法 第 165 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家應保障教育、科學、藝術工作者之生活，並依國民經濟之進展，隨時提高其待遇。

憲法 第 166 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家應獎勵科學之發明與創造，並保護有關歷史、文化、藝術之古蹟、古物。

憲法 第 167 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家對於左列事業或個人，予以獎勵或補助： 一　國內私人經營之教育事業成績優良者。 二　僑居國外國民之教...

60.如果要賞析近體詩，通常會查找《詩韻集成》以知該詩所押的韻部，再進一步賞析它的韻情。請問：下列選項中， 屬於同一韻部的是 (A)東、中、經、恭 (B)愉、微、梨、悠 (C)深、分、干、班 (D)支、垂、悲、肌。 

1 警察人員查獲行為人單純持有警棍，警察機關之處理及行為人之救濟程序，下列敘述何者正確？ (A)警察機關應作成沒入處分；行為人對該處分如有不服，應向該管簡易庭提起訴願 (B)警察機關應移請該管簡易庭裁處並沒入；行為人對該裁定如有不服，應向該管普通庭提起抗告 (C)警察機關應作成沒入處分；行為人對該處分如有不服，應向該管直轄市政府、縣（市）政府提起訴願 (D)警察機關應作成沒入處分；行為人對該處分如有不服，應向該管簡易庭提起聲明異議

11.關於現實治療的描述，何者正確？ 甲. 批判個案失敗的藉口 乙. 堅定支持而不放棄 丙. 諮商的焦點在個案能負起責任並做出選擇 丁. 諮商心理師接受個案的移情有助於促進治療關係。 (A)甲乙 (B)甲乙丙 (C)乙丙 (D)丙丁

12.青少年憂鬱症患者與一般成人憂鬱症患者相較，可能出現下列何種不同症狀？(A)暴躁易怒 (B)無力感 (C)嗜睡 (D)患得患失

4.如圖(2)所示電路，a、b 兩端電感所儲存之總能量為何？ (A) 35J (B) 45J (C) 55J (D) 65J

一、請從圖書館價值的角度，論述公共圖書館在公眾事務上可以扮演的角色 與能夠提供的服務。請具體說明圖書館價值的內涵，以及對應的服務設 計內容。（25 分）