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115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138378(19題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：物理及化學#138377(90題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：數學#138376(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中歷史科#138375(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：體育科#138374(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：體育科#138373(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系：生物化學與分子生物學#138372(50題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：物理科#138371(26題)

115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題：全民國防教育科#138370(35題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

80. 中國南部地方的該種地形甚發達，下列何者與塑造該種地形的作用關係最密切？ (A)東南丘陵海岸曲折，多港灣和島嶼 (B)滇西縱谷山高谷深，山河排列井然有序 (C)廣西盆地北部，河川常潛入地下，形成伏流 (D)珠江水系呈樹枝狀，是南部地方水運的大動脈 (E)廣東丘陵坡緩谷寬，丘陵間有局部盆地及河谷平原

79. 臺灣那一個地區可見到該種地形？ (A)東北海岸 (B)墾丁地區 (C)澎湖群島 (D)玉山山地 (E)陽明山地區

78. 塑造該種地形的主要作用是： (A)冰蝕 (B)風蝕 (C)河蝕 (D)崩壞 (E)溶蝕

79.張三在實驗室的真空裝置中，使離地高度相同的乒乓球與小鉛球由靜止狀態同時落下後，比較兩球在各個時刻的速度、加速度、及所受地球重力。若兩球的體積相同，試問可能發生的情形為何？（從表中選三項） 速度方面：(A)乒乓球比鉛球大 (B)乒乓球比鉛球小 (C)兩者相同 加速度方面：(D)乒乓球比鉛球大 (E)乒乓球比鉛球小 (F)兩者相同 所受地球重力方面：(G)乒乓球比鉛球大 (H)乒乓球比鉛球小 (I)兩者相同

78.現有一氣球由地面向上緩慢升起，試問大氣壓力與溫度變化對此氣球體積的影響為何？（應選二項） (A)大氣壓力減小有助於使氣球體積增大 (B)大氣壓力減小有助於使氣球體積變小 (C)大氣壓力減小對氣球體積沒有影響 (D)溫度降低有助於使氣球體積增大 (E)溫度降低有助於使氣球體積變小 (F)溫度降低對氣球體積沒有影響

77.下列那些現象沒有化學反應的進行？（應選四項） (A)鐵的生鏽 (B)霧的生成 (C)太陽能熱水器的作用 (D)螢火蟲的發光 (E)水煤氣的製造 (F)冰箱中冷媒的作用 (G)植物的呼吸作用 (H)霓虹燈的發光

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

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簡介：高中地理

高中歷史

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簡介：高中歷史

考選部

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：考試院

銓敘部

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：考試院

寡占廠商的評價與比較

課程：經濟學(上)
章節：寡占市場

16.施行腮腺之唾液腺造影檢查，會由Stensen’s duct的開口處注入對比劑，此開口處位於口腔的何處？ (A)面對上顎骨第二門牙（incisor） (B)面對上顎骨第二臼齒（molar） (C)面對下顎骨第二門牙（incisor） (D)面對下顎骨第二臼齒（molar）

複選題444. 下列敘述那些有誤？ (A)聽力損失意謂聽閾值變小 (B)噪音對人體健康除 可產生聽覺性效應亦會產生非聽覺性效應 (C)長期處於噪音環境下，毛 細胞因長期刺激而無法復原，聽力損失將由暫時性聽力損失轉變成永久 性聽力損失 (D)勞工左右兩耳聽力不同，體檢時應先測聽力較差之耳 朵 。

複選題446. 有害物危害預防對策可由其發生源、傳播路徑及暴露者三方面著手，以 下那些是從發生源著手？ (A)低危害物料替代 (B)擴大發生源與工作者之 距離 (C)使用空氣簾幕以保護工作者 (D)局部排氣裝置 。

複選題451. 可採取那些方法避免過度暴露於極低頻電磁場？ (A)減少輻射源 (B)屏蔽 磁場輻射量 (C)抵銷電磁場以減量 (D)減少暴露時間 。

15. 臺北市艋舺青山宮位於廣州街。(A)O(B)X

11.對於團體領導技巧的運用，下列敘述何者錯誤？ (A)非結構團體進行較無法預測，需更有效運用技巧 (B)隨團體進展運用深化技巧，例如活化此時此地、角色扮演 (C)團體前期領導者使用連結、自我表露、解釋技巧較多 (D)接受督導或協同領導團體可增進技巧的運用