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農業微生物學
農產昆蟲學
植物病蟲害防治與害蟲防治學
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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:國文科#138391(29題)
115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題:國文科#138390(20題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:國文科#138389(17題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:英文科#138387(41題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138385(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138384(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:設計繪畫#138383(1題)
115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題:音樂科#138382(12題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題:國文科#138381(10題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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幼兒發展評量与研究
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幼兒的評量法與常用於幼兒的研究法
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各項疾病統整
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10. 若吸收了 2.1 MeV 阿伐粒子的能量,在閃爍體中產生平均波長為 4800 Å 光子 41000 個, 試問此閃爍體的效率為多少%? (A) 2.11 (B) 3.42 (C) 4.55 (D) 5.04
28. 「用典」常見於古典韻文,藉由事典、語典,達到言簡意賅的效果。下列關於各詩詞「 」 用典的敘述, 不正確 的選項是: (A) 「天子三章傳,陳王七步才」→用「曹植」的典故 (B) 「馬上琵琶關塞黑」,更長門、翠輦辭金闕→用「王昭君」的典故 (C) 「野老與人爭席罷」,海鷗何事更相疑→用「楊朱向孔子學道」的典故 (D) 「靈均標致高如許,憶生平、既紉蘭佩,更懷椒醑」→用「屈原」的典故
39 Mary prefers reading to ________ TV.(A) watch (B) watches (C) to watch (D) watching
4. 依游離輻射防護法規定,設施經營者於哪些事故發生時應立即通知主管機 關?
6. (1)請列舉至少二種游離輻射防護法所稱應立即通知主管機關之游離輻射事故。
(2)說明事故發生時與發生後,設施經營者應執行哪些作業?