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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724(32題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託實務#138723(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題：風險管理制度與實務#138722(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題：國外匯兌業務#138721(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62、44期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託法規【乙科】#138720(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：物理科#138719(33題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

X、Y、Z、M超Y理論

描述：超別說明

教育優先區

描述：英國普勞頓報告書

消防與災害防救法規概要

描述：消防與災害防救法規概要。 110年考上，因家庭因素沒能前往就職，後續如果修法，內容就沒更新了

13 依警察職權行使法有關扣留之規定，下列敘述何者正確？ (A)扣留期間逾 3 個月，無法返還所有人、持有人或保管人，且不再合於扣留之要件，扣留物得 予變賣 (B)扣留及保管費用，由物之扣留單位負擔 (C)因物之性質認難以賣出，或估計變賣之費用超出變賣所得時，得不經公開方式逕行處置之 (D)扣留物不得委託其他機關或私人保管

複選題356. 依營造安全衛生設施標準規定，使勞工於易踏穿材料構築之屋頂作業時，為防止屋頂踏穿災害，應有那些安全衛生設施？ (A)護欄 (B)安全通 道 (C)安全網 (D)適當強度、寬度之踏板 。

複選題357. 依營造安全衛生設施標準規定，設置之護蓋，應依那些規定辦理？ (A)具有能使車輛安全通過之強度 (B)供車輛通行者，得以車輛後軸載重之1.5 倍設計之，並不得妨礙車輛之正常通行 (C)有效防止滑溜、掉落、掀出或移動 (D)為柵狀構造者，柵條間隔不得大於 2 公分 。

5.請分析小筠老師實施討論教學時出現的現象二和三的可能原因，並提出相應的教學 策略改善作法。(在答案卷上標註(1)(2)(3)(4)並分別寫出答案)。(8 分)

15. 有六種 0.10 M 之水溶液(A) HCl(B) NaOH (C) CH3COONa (CH3COOH 之 Ka=2×10－5 )(D) Na2HPO4(H3PO4 之 Ka1=7×10－3，Ka2=6×10－8，Ka3=5×10－13) (E) NaHSO4(H2SO4 之 Ka2=2×10－2 )(F) H2CO3(Ka1=4×10－7，Ka2=5×10－11）， 若體積有加成性，從 A ~ F 中，挑選適當溶液，描述配製 510 mL 之 pH =11 緩衝液的方法？ __(27)__