題組內容

閱讀下文後,回答 4-5 題。
 以下是小筠老師的兩則教學日誌:
 日誌一
 今天的國語文課,我帶領學生閱讀樂府詩選「木蘭詩」。我告訴學生,本單元目標是 理解木蘭詩的背景脈絡及內容。由於學生之前沒聽過花木蘭的故事,所以我花兩節課 說明花木蘭生平,再講解木蘭詩修辭特色,但我感覺他們還是不太懂。 
日誌二
 之前其他老師帶領討論課,我觀課後覺得可以運用在我的課堂。今天是我第一次帶 小組討論,學生竟一團亂:有的搞不清楚討論的問題,有的瞭解討論問題但不知道如何 討論,有的很快討論完開始聊天。原來小組討論也需要細緻規劃。

5.請分析小筠老師實施討論教學時出現的現象二和三的可能原因,並提出相應的教學 策略改善作法。(在答案卷上標註(1)(2)(3)(4)並分別寫出答案)。(8 分)

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申論題作答 (共 98 筆)

依時間顯示最近 10 筆,還有 88 則可到正式頁面查看。
Eva  Wu
Eva Wu
申論題作答 #80185
76 分
76 總分
題意符合度
85分
論證結構
72分
語言表達
68分
4分2秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
1. 學生之前沒有小組討論的經驗,因此不熟悉討論要如何進行。 2. 老師先找同...
解鎖 138 字
jshrmvjk w
jshrmvjk w
申論題作答 #80153
74 分
74 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
80分
5分11秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
1.學生沒有討論的經驗,不知從何下手。 2.教師給予學習單作為討論的鷹架,用...
解鎖 113 字
小南
小南
申論題作答 #79936
77 分
77 總分
題意符合度
78分
論證結構
75分
語言表達
78分
9分58秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)學生不知道討論的重點是什麼 (2)提供學生鷹架,先行設計幾個簡單問題引導...
解鎖 90 字
吳亭廷
吳亭廷
申論題作答 #78301
82 分
82 總分
題意符合度
85分
論證結構
78分
語言表達
82分
3分9秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
1.學生不知道要從哪裡及哪個問題開始做討論 2.在討論開始前,先列好討論的順...
解鎖 90 字 1 人已解鎖
Hong Jhan
Hong Jhan
申論題作答 #77638
80 分
80 總分
題意符合度
80分
論證結構
75分
語言表達
88分
9分1秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1) 學生有初步想法但不擅長收集及彙整意見。 (2) 引導學生使用「便利貼」結...
解鎖 110 字
115教檢必須通過
115教檢必須通過
申論題作答 #75762
77 分
77 總分
題意符合度
78分
論證結構
72分
語言表達
85分
4分24秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)小組成員不熟識彼此,不敢發表自己的觀點。 (2)給每組成員一個序號,隨機...
解鎖 69 字
Elle  Lin
Elle Lin
申論題作答 #74217
79 分
79 總分
題意符合度
82分
論證結構
72分
語言表達
85分
6分7秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
(1)不知道問題的切入點以及資訊在哪 (2)可以在學習單上設計引導式的提問題型...
解鎖 80 字 1 人已解鎖
Claireli1027
Claireli1027
申論題作答 #74048
90 分
90 總分
題意符合度
92分
論證結構
88分
語言表達
90分
4分45秒 總時間 5 人解鎖 2026.06
(1)不知道討論的具體方式 (2)以鷹架理論為基礎,透過教師示範演練讓學生...
解鎖 147 字 5 人已解鎖
115小紫薯教檢讀書會
115小紫薯教檢讀書會
申論題作答 #72406
78 分
78 總分
題意符合度
78分
論證結構
76分
語言表達
82分
5分57秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
1.在課堂中的指令不夠明確,導致學生不知道從何開始討論。 2.在課堂中給予明...
解鎖 112 字 2 人已解鎖
good
good
申論題作答 #72248
77 分
77 總分
題意符合度
78分
論證結構
72分
語言表達
85分
3分17秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)學生先備知識不足,無法討論 (2)教師在組間巡視並適時引導、給予提示 (3)...
解鎖 70 字

詳解 (共 10 筆)

ruthie
ruthie
詳解 #5504313
2022/06/12

(1)難度太難,學生的學習能力階段未達到

(2)學習單上有引導語參考課本第幾頁,幫學生搭鷹架

(3)-1題目對學生來說太簡單,設計的題目難度應選擇讓學生認為能夠解決但具有挑戰

(3)-2 題目是課本上即可以找到的答案,或是回答參考課本就可以回答的定義題目

(4)-1設定挑戰題 可以程度較好的組別有事情可以做,減少聊天影響他人的事情

(4)-2增加課外補充的小知識在學習單中,可以引起學習動機之外,也能增加學生的相關知識 

Shiny Emily : )
Shiny Emily : )
詳解 #5755163
2023/03/21
現象 可能原因 策略 搞不...
(共 360 字,隱藏中)
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李文云
李文云
詳解 #5745194
2023/03/12


(共 1 字,隱藏中)
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曦
詳解 #5496656
2022/06/06
(1)學生無法從課文文本中找出問題(2)...
(共 184 字,隱藏中)
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Mui Soo
Mui Soo
詳解 #5732970
2023/02/28
1.討論問題可能過於抽象、開放或無具體指...
(共 144 字,隱藏中)
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林威兒
林威兒
詳解 #5650077
2022/11/04
(1) 學生可能第一次嘗試分組討論的方式...
(共 128 字,隱藏中)
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時初葛格
時初葛格
詳解 #5497520
2022/06/07
(1)教師未將討論的方式說明清楚(2)討...
(共 146 字,隱藏中)
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丸子
丸子
詳解 #5719752
2023/02/13
(1)學生不理解討論的進行。 (2)教師...
(共 100 字,隱藏中)
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陳靖沇
陳靖沇
詳解 #5656290
2022/11/12
1. 討論方式不明確。2. 教師應對於討...
(共 122 字,隱藏中)
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cherry5186
cherry5186
詳解 #5722770
2023/02/15
(1)學生不理解討論的程序或方式 (2)...
(共 137 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 9 筆)

5151
5151
私人筆記 #4957096
2023/03/19
(1)沒有事先異質性分組,所以沒有楷模學...
(共 143 字,隱藏中)
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114中教正取
114中教正取
私人筆記 #6057399
2024/06/05
(1) 學生缺乏小組討論經驗,不清楚討論...
(共 98 字,隱藏中)
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HYH
HYH
私人筆記 #4961291
2023/03/20
(1)對於問題的先備知識不足,學生無法討...
(共 96 字,隱藏中)
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史牧群
史牧群
私人筆記 #6958678
2025/05/09
分析與教學策略: 現象二:學生瞭解討論...
(共 851 字,隱藏中)
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Yi Liao
Yi Liao
私人筆記 #4261483
2022/06/17
(1)學生理解要討論的問題,但不知如何開...
(共 91 字,隱藏中)
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早日解脫
早日解脫
私人筆記 #4223920
2022/06/08
(1) 問題與學習內容無關或不契合(2)...
(共 79 字,隱藏中)
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Kelly Chen
Kelly Chen
私人筆記 #7018263
2025/05/25
(1)學生缺乏經驗,不熟悉討論活動進行的...
(共 277 字,隱藏中)
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劉品均
劉品均
私人筆記 #6091455
2024/06/13
(1)學生的先備知識不足、未具備討論的...
(共 175 字,隱藏中)
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Elean Xiao
Elean Xiao
私人筆記 #4478175
2022/07/30
(1)學生不知道該用什麼方式進行討論。 ...
(共 99 字,隱藏中)
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