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研究所、轉學考(插大)◆化工動力學
研究所、轉學考(插大)◆臨床藥學及治療學
研究所、轉學考(插大)◆熱力學與反應工程
最新試卷
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:公民科#138718(16題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138717(16題)
115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:國文科#138715(6題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:化學科#138714(39題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)
115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題:化學科#138709(31題)
115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
最新課程
學測英文總整理
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Terry Tung
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整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
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【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
最新主題筆記
道路交通管理處罰條例(以下簡稱道交條例)於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定:「汽車駕駛人違反本條例規定者,除依規定處罰外,並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為:「汽車駕駛人違反本條例規定,除依規定處罰外,經當場舉發者,並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許,行經某路段時,經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里,經儀器測得時速 88 公里,超速 28 公里,超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為,於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發,並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後,認上開違規屬實,依道交條例第 40 條等規定,裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元,並記違規點數 1 點。問:甲對該罰鍰與記點之裁處書不服,得如何尋求救濟?又該裁處書是否合法?請說明之。
描述:
根據《道路交通管理處罰條例》的規定,甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服,可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...
常見的權變觀點變數
描述:
常見的權變觀點變數:環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性
第62條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:
第62條(捨棄、撤回之效力)
最新討論
20.關於Zollinger-Ellison syndrome下列何者敘述正確? (A)成因為beta cell endocrine tumor不正常分泌gastrin,導致胃酸大量分泌,造成難治性潰瘍 (B)在peptic ulcer disease的病患中可占0.1~1%,此症狀發生gastrinoma,它與multiple endocrine neoplasia (MEN)type 1相關 (C)在clinical presentation上以peptic ulcer及erosive esophagitis為主,下消化道腹瀉的症狀相當罕見 (D)Zollinger-Ellison syndrome之gastrinoma罕有惡性的可能性,腫瘤遠處轉移的狀況相當少見
27.「文化也具有教育功能,因為人不僅僅生活於物質宇宙,同時也生活於符號宇宙,比如,語言、 藝術及神話,都是這個世界的一部分」。請問,下列哪位哲學家較可能持此觀點? (A)斯普朗格(E.Spranger)。 (B)李維史陀(C.Lévi-Strauss)。 (C)嘉達美(H.G.Gadamer)。 (D)索緒爾(Ferdinandde Saussure)。
28.108 課綱強調以培養學生的素養為導向,會增加許多跨領域的選修課程供學生選擇。這較接近 下列何種課程分類? (A)限制型課程(restricted curriculum)。 (B)精緻型課程(elaborate curriculum)。 (C)聚集型課程(collective curriculum)。 (D)整合型課程(integrated curriculum)。
1.採購契約得訂明因政策變更,廠商依契約繼續履行反而不符公共利益者,得終止或解除部分或全部契約,但應報經核准之權責為? (A)經機關首長或授權人員核准。 (B)經上級機關核准。 (C)經主管機關核准。 (D)經審計單位核准。
31 有關刑法第 195 條偽造變造通用貨幣罪,下列何者錯誤? (A)本罪犯罪行為係以無貨幣製造權為前提,故屬於有形偽造 (B)偽造消費券,不成立本罪 (C)偽造外國貨幣,成立本罪 (D)偽造本國貨幣只為自我欣賞收藏,不成立本罪
14.學生在不同課堂中行為差異顯著,數學課穩定但實習課易失控,最不適當的推論為: (A) 行為可能受情境變項影響 (B) 教學結構可能影響行為表現 (C) 學生問題行為為固定人格特質 (D) 任務性質可能影響行為功能