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115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07：表面處理 1-69（2026/01/12 更新）#136733(69題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 51-109（2026/01/12 更新）#136732(59題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 1-50（2026/01/12 更新）#136731(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 51-80（2026/01/12 更新）#136730(30題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 1-50（2026/01/12 更新）#136729(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04：鉗工 1-38（2026/01/12 更新）#136728(38題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 101-141（2026/01/12 更新）#136727(41題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 51-100（2026/01/12 更新）#136726(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 1-50（2026/01/12 更新）#136725(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02：識圖與製圖 51-98（2026/01/12 更新）#136724(48題)

10 「天地萬物本是一個有機整體，人是萬物之一，物我同源，同類相召，情意相通。 然而，現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中，任意毀壞萬物，導致全球性的生態危機。要真正解決生態環境的問題，人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習中，返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識，懂 得欣賞萬物之美，感物而後動，才能真正建立保護生態的意識，進而上升到『天地與我並生，萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的物欲生活，但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此，莊子透過觀賞濠上的 自然美景，將自身的性命之情安放於大自然中，因著情與景的交流而產生物與我的情意相通。這份人與天地之間的親和感，正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項，何者非上文意旨？ (A)懂得欣賞萬物之美，是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想，對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀，才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感，全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展，由於受到政治與歷史不斷轉換的影響，長期以來無法累積出這個類型的敘事傳統，因此其實是在一再重複的『斷裂』中，不斷向西方與日本等發展成熟母體進行『正宗／本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說創作者而言，類型形式上的忠實與完整，是寫作的第一要務，唯有在此前提被滿足的情況下，才可能作到創新與發展出在地性，也因此，這成為每個歷史階段被臺灣創作者重複再現的翻譯者任務，也形塑出他們主要的譯寫策略。」下列關於臺灣推理小說的敘述，說明正確的是： (A)受到西方與日本等母體的政治影響，難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗／本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性，當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」，使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵，在無數過往的人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想，甚至未曾在腦海中呈現過一丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說：『阿婆，我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑，然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時，進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺，忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹，而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感，覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」，其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近？ (A)插科打諢，無傷「大」雅 (B)無欲則剛，有容乃「大」 (C)詞清若玉，筆「大」如椽 (D)興師動眾，「大」張旗鼓

(三)

(二)

 (一)

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《民法》親屬編：婚姻（婚約、結婚、離婚、重婚）、繼承

描述：一、最重要的圖，六親等內的親系親等圖 旁系找源頭 血配血（大S的老公跟小S的老公）是連襟（旁系姻親兩親...

【行政學】明茨伯格、柏恩斯與史塔克、羅聖朋、愛尊尼、布勞與史考特、Ross A. Webber 組織結構類型

描述：1. 適應環境變動的能力： 臨時組織最高（因為任務開始就成立，任務結束就解散） 正式官僚組織（一個是Web...

青少年生涯發展必須做到哪項測驗(A)成就測驗(B)性向測驗(C) 統決測驗(D)功能測驗

( )46.「鷹架支持」(scaffolding)是以下哪一位學者所提的觀點？ (A)Bruner (B) Vygotsky (C) Bloom (D) Sternberg

24 下列何種營養教育理論，適合個人層次的營養教育？ (A)創新擴散理論（Diffusion of innovation theory） (B)健康信念模式（Health belief model） (C)社會認知理論（Social cognitive theory） (D)社會支持（Social support）

7 關於白米貯存需注意的事項，下列敘述何者正確？ (A)應貯存於冷凍庫 (B)應貯存於 13℃、相對溼度 60%以下之陰涼處 (C)應貯存於 23℃日照充足處，以免濕氣破壞米質 (D)應貯存 6 個月後再使用，因為貯存使纖維質含量增加

49 全球化有其優勢，但也因而會導致何種直接的負面結果？ (A)政府將面臨更多的公共課責 (B)貧窮國家的中小企業將更容易被邊緣化 (C)貧窮國家的人口變少 (D)造成貿易壁壘的增加

15. Piezo1 為一種對機械力敏感的跨膜蛋白，當細胞膜變形時會開啟並引發離子流動。動物在 缺失此蛋白後，出現觸覺與本體感覺異常。Piezo1 的主要生理功能為何？ (A) 參與 DNA 損傷修復並增加轉錄效率，以維持基因體穩定性 (B) 作為機械力感受的離子通道，將物理刺激轉換為電訊號 (C) 促進溶酶體中蛋白質的分解與回收，清除受損細胞 (D) 辨識外來抗原並啟動免疫反應，避免細胞受損