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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

複選題40. 下列昆蟲及其口器之配對，何者正確？ (A)金龜子：咀嚼式口器 (B)薊馬：銼吸式口器 (C)介殼蟲：刺吸式口器 (D)粉蝨：咀吸式口器

複選題39. 下列何者為鹽鹼土之改良方法？ (A)施用有機肥來提高土壤緩衝力 (B)施用酸性石膏中和 (C)種植耐鹼性植物，例如茶及鳳梨 (D)用清水重複的灌水及排水來洗鹽

複選題38. 下列關於豬隻之敘述，何者錯誤？ (A)仔豬一般於28天離乳，一般離乳時，體重約6~7 kg (B)仔豬去勢宜在6週齡時進行，去勢手術應注意清潔衛生 (C)仔豬於10-14日齡實施教槽，教槽料適口性要佳 (D)仔豬剪齒目的乃降低彼此打鬥受傷，剪齒即將上下顎四邊犬齒剪掉1/2

(5)大量產生二次代謝產物。(2分)

(4)可進行植物之無性大量繁殖。(2分)

(3)加速並方便其優良隱性形質之同種純系(Pure line)品種育成。(2分)

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

第55條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第55條(聲明異議之期間及程序)

第56條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第56條(原處分警察機關對異議之處理)

第57條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第57條(簡易庭受理聲明異議案件之處理)

45 驗光所於民國 107 年執行業務之紀錄應保存至少至民國幾年？ (A) 109 年 (B) 110 年 (C) 112 年 (D) 114 年

14依行政程序法之規定，下列何者非屬書面之行政處分得不記明理由之情形？ (A)處分相對人無待處分機關之說明已知悉作成處分之理由者 (B)一般處分經公告或刊登政府公報或新聞紙者 (C)有關專門知識、技能或資格所為之考試、檢定或鑑定等程序 (D)行政處分所根據之事實，客觀上明白足以確認者

18依行政罰法之規定，關於行政罰裁處程序之敘述，下列何者正確？ (A)扣留物於案件終結前無留存之必要者，原則上應毀棄之 (B)物之所有人對於扣留不服者，得向扣留機關之上級機關聲明異議 (C)行政機關所為之裁處，係根據客觀上明白且足以確認之事實者，仍應給予受處罰者陳述意見之機會 (D)行政機關為命令歇業之裁罰性不利處分前，原則上應依受處罰者之申請，舉行聽證

13 有關使用者資訊尋求行為之敘述，下列何者錯誤？ (A)人際網絡是資訊尋求管道之一 (B)布萊德福定律是探索使用者資訊心理的理論 (C)資訊尋求行為會受到取得資料之方便性因素影響 (D)不同領域的使用者可能有不同的資訊尋求行為模式

54.皮質骨在極高的應變速率（300／sec）和在慢走時應變速率（0.001／sec）的材料特性之敘述，下列何者正確？ (A)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較大的極限應力，且在斷裂前能承受的應變較大 (B)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較大的極限應力，但在斷裂前能承受的應變較小 (C)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較小的極限應力，且在斷裂前能承受的應變較小 (D)極高應變速率的皮質骨比慢走時的皮質骨有較小的極限應力，但在斷裂前能承受的應變較大

3. 學生進行高強度離心收縮運動（如：深蹲、伏地挺身）後產生肌肉酸痛，請解釋運動誘發性肌肉損傷（Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD）的發生機制？(10 分) 針對初學者，如何利用重複運動效應（Repeated Bout Effect, RBE），降低運動損傷的風險？(10 分)