最新資料

技檢◆車輛塗裝

技檢◆金屬帷幕牆-帷幕牆項-丙級

技檢◆金屬成形

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資通網路與安全#138848(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合（ＯＮ）之位置。

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

國學常識補充資料2

描述：國考筆記

生物-遺傳（基礎）

描述：生物遺傳

膳食療養-糖尿病2024

描述：Diabetes mellitus — 診斷標準：前期、T1DM、T2DM 糖尿病 — Gestational Diabetes Mellitus 妊娠期糖尿...

23.學者Lipsky 提出下列哪一理論，主張「中小學基於負擔教育義務之責，不能選擇顧客」？ (A)雙重系統理論 (B)基層官僚理論 (C)鬆散結合理論 (D)資源依賴理論

2.有關豬隻立百病毒（nipah virus）感染之敘述，下列何者錯誤？ (A)為一種人畜共通傳染病 (B)屬於副黏液病毒屬 (C)節肢動物為保毒宿主 (D)具高度傳染力

3. 幼兒園教師欲了解幼兒的偶發行為及相關原因時，採什麼方法來進行最適當？ (A) 評定量表法(rating scales)。 (B) 軼事記錄法(anecdotal records)。 (C) 事件取樣法(event sampling)。 (D) 參與觀察法(participant observation)。

4. 一般幼兒在知覺動作發展過程中，會隨著年齡成長表現出重要的里程碑，而多重障礙幼兒在這些重要的里程階段，經常出現發展遲緩或發展不足的現象，以下有關幼兒肢體動作發展的特徵，請選出正確敘述。 a. 9-11 個月的幼兒，通常坐姿可以正常改變，上身能夠保持平衡，活動時會改變或替換 坐姿，但均能維持穩定姿勢。  b. 9-11 個月且神經動作發展有障礙的幼兒，經常保持固定的、可以預測的坐姿型態，因為平衡反應不足、難以控制，故仍維持 W 型坐姿，以獲得最大的穩定感。 c. 2 足歲的幼兒走路時，雙手從原先向上舉起的姿勢轉而垂下，或可握住東西走路。走路時首先用腳跟著地再踏腳尖前進，雙手也會自然前後自然擺動。 d. 2 足歲但有神經動作發展障礙的幼兒，通常使用腳尖著地的方式走路，同時單手或雙手仍舉起來，沒有垂下。 e. 1 歲左右的幼兒，通常還無法獨自站立，仍須靠扶住支持物才能保持平衡走路。 (A) acd。 (B) abc。 (C) abcd。 (D) abcde。

29. 屏東萬丹鄉是臺灣著名的紅豆產區，過去由於大量施用農藥，發生大批老鷹暴斃紅豆田的慘劇，經過屏東科大鳥類生態研究室的披露與 輔導，農民逐漸改變傳統的耕作態度，經過企業協助擴大有機紅豆的通路，在契作的鼓勵並建立產銷履歷、大眾媒體宣傳與網路販售通 路，逐漸建立有機的「老鷹紅豆」品牌形象。由產業帶動文化發展，舉辦「萬丹紅豆牛奶節」更是吸引大批遊客前來參加。請問上述萬 丹老鷹紅豆發展的歷程，其商品圈、商閾有何變化？ (A) 商品圈、商閾均擴大 (B) 商品圈、商閾均變小 (C) 商品圈變小、商閾變大 (D) 商品圈變大、商閾變小

15. 劉老師任教七年級的語文課程，小芳是班上成績中等的學生，過去因數學測驗多次失利而感到缺乏自信，認為自己「不擅長數學科目」。在語文課的寫作單元中，劉老師鼓勵學生創作短篇故事，並在班級朗讀會分享作品。小芳投入大量時間創作一個關於社區團結的感人故事，並積極練習朗讀技巧，力求在朗讀會上表現出色。她告訴同學：「雖然我在數學上不夠好，但我要讓大家看到我在語文創作上的才華！」朗讀會後， 小芳的表現獲得同學與老師的讚賞，她逐漸重拾學習信心，並開始參與其他課堂活動。根據上述情境，小芳的行為最符合下列哪一項防衛機制 的體現？(A)投射作用 (B)反向作用 (C)轉移作用 (D)補償作用。