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系統分析與設計（包括人因工程

生產計畫與管制學

營建法規（包括建築法、都市計畫法、區域計畫法、國民住宅條例等法律及其相關法規）

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 51-100（2026/01/07 更新）#136477(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 1-50（2026/01/07 更新）#136476(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 101-142（2026/01/07 更新）#136475(42題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 51-100（2026/01/07 更新）#136474(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 1-50（2026/01/07 更新）#136473(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 151-216（2026/01/07 更新）#136472(66題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 101-150（2026/01/07 更新）#136471(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 51-100（2026/01/07 更新）#136470(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 1-50（2026/01/07 更新）#136469(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 01：基本工作 1-67（2026/01/07 更新）#136468(67題)

52. 根據右圖中右上方所示的耕作方 式，該種農業活動最可能具有下列 何種特徵？ (A)生產集約程度高 (B)農牧業混合經營 (C)產地先行部分加工 (D)單位勞動力產量高

51. 右下圖是某種農業活動的作物，從農場生產到外銷國外的運輸流程，該國家最可能 位於下列哪組經緯度涵蓋範圍內？(51~52) (A)(40°N-45°N，100°W-105°W) (B) (25°N-30°N，80°E-85°E) (C)(60°N-63°N，10°E-13°W) (D)(5°- 10°S，10°E-20°E)

50. 下列有關酪農業發展的特色敘述，何者正確？ (A)市場價格波動大 (B)農場規模大 (C)機械化程度高 (D)集約度高。

請依大會提供之印刷成品樣，回答下列問題：(100%)一、 成品樣印製內容說明1.成品尺寸：13.5公分X 21公分 封面：4頁，內頁：12頁2.印刷用紙：封面-148gsm雪銅紙，內頁-118gsm雪銅紙，紙張採訂規抄造 3.印刷色數：正4色反4色印刷 印版耐印量60,000車/版 4.加工項目：封面及封底上光 裝訂成冊 5.生產數量：100,000本註：1英吋 = 2.54公分(cm)

7. 請判斷此成品樣之裝訂方式？(15%)

6. 請說明此成品樣之裝訂台數幾台？ (15%)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

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簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

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簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

國民教育法 第 39 條

課程：國民教育法條
章節：第 七 章 課程、教學及學習評量

描述：學校各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施分組學習；其編班與分組學習、違反規定之處理...

國民教育法 第 40 條

課程：國民教育法條
章節：第 七 章 課程、教學及學習評量

描述：學生之學習應予評量，其評量內容、方式、原則、違反規定之處理及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之；...

國民教育法 第 41 條

課程：國民教育法條
章節：第 七 章 課程、教學及學習評量

描述：直轄市、縣（市）主管機關及學校，應為復學之中途輟學學生，規劃彈性課程及多元輔導措施，協助其適應學校教...

73 乳糜瀉（celiac disease）是對蛋白質中的麩質過敏而導致吸收不良的疾病，下列何種食物不適合麩質 過敏的兒童食用？ (A)燕麥片 (B)玉米 (C)米飯 (D)蛋

50.國小資優班教師推動一項結合學生的領導能力，來培養解決社會問題的技能之課程。該課程透過一系列活動來挑戰 學生的思維和行動。以下哪一個活動設計，最能促進學生的領導才能？ (A)安排學生擔任值日生、圖書管理員，透過班級日常運作來體驗和學習責任感和組織能力。 (B)籌組校園內的小型企業，學生必須獨立開發產品或服務，且進行市場調查，並管理銷售。 (C)提出一項社區關懷計畫，學生需要與當地社區合作，以辨識社區內的重要問題並付出行動。 (D)實行跨學科活動，學生在教師的指導下探索科學、技術和藝術等領域，並舉辦成果展演。

44. 小玉是一名大班發展遲緩幼兒,因使用美勞工具有困難,所以該班級教師 為其準備安全易操作的剪刀、容易擠壓的黏膠,並請同儕示範工具的操作 方式。依據上述,請問該教師所運用之策略包括下列何者? 甲、環境調整 乙、隱性支持 丙、素材調整 丁、同儕支持 (A)甲、乙(B)乙、丙(C)丙い丁(D)甲、丙

8 下列何者非屬應強制加入勞工保險之人？(A)實際從事勞動之雇主 (B)依法不得參加公務人員保險或私立學校教職員保險之政府機關及公、私立學校之員工 (C)受僱從事漁業生產之勞動者 (D)無一定雇主或自營作業而參加職業工會者

52.所謂平衡型基金是指： (A)基金之贖回與出售維持平衡，以確保基金規模保持一定(B)基金投資組合中僅包含股票(C) 基金投資組合中僅包含各年期債券(D)基金投資組合中包含股票與債券

49 關於性騷擾防治法之規定，下列敘述何者正確？ (A)學校內發生之性騷擾事件僅受性別平等教育法規範 (B)性侵害犯罪亦屬本法之性騷擾樣態之一 (C)性騷擾防治法同時訂有行政罰與刑事責任 (D)電視新聞報導行為不在本法裁罰之列