44. 小玉是一名大班發展遲緩幼兒,因使用美勞工具有困難,所以該班級教師為其準備安全易操作的剪刀、容易擠壓的黏膠,並請同儕示範工具的操作方式。依據上述,請問該教師所運用之策略包括下列何者? 甲、環境調整乙、隱性支持丙、素材調整丁、同儕支持 (A)甲、乙(B)乙、丙(C)丙い丁(D)甲、丙