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台電◆企業管理概論

企業管理概論、法律常識

專科學力鑑定◆專(一)：食品化學

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：多媒體設計科#138794(23題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：全民國防教育科#138792(10題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：公民與社會科#138788(13題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：餐飲管理科#138786(38題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

司法院釋字第760號

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法(大法官釋字)：司法院釋字第760號

描述： 警察人員人事條例第11條第2項之規定，對警察三等特考及格之一般生，是否形成職務任用資格之不利差別待遇？...

法院辦理社會秩序維護法案件應行注意事項

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(補充法)：法院辦理社會秩序維護法案件應行注意事項

調劑作業與處方學

課程：藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
章節：調劑學概念

描述：考點：優良藥品調劑作業規範（GDP）

23 有關各種避孕方法作用原理的敘述，下列何者正確？ (A)迷你丸使子宮內膜產生炎症反應而干擾受精卵著床 (B)子宮內避孕器使子宮頸黏液變黏稠而產生避孕效果 (C)避孕貼片使子宮內膜產生前列腺素化學物質而干擾受精卵著床 (D)陰道避孕環可抑制排卵，使子宮頸黏液變黏稠而產生避孕效果

78.承上題，針對此檢查結果，有關當天給予的處置下列何者最不適當？ (A)給予性腺素釋放激素致效劑（GnRH agonist） (B)給予前列腺素F 2α致效劑（prostaglandin F 2α agonist） (C)給予人類絨毛膜促性腺激素（human chorionic gonadotrophin） (D)同時給予性腺素釋放激素致效劑（GnRH agonist）及前列腺素F 2α致效劑（prostaglandin F 2α agonist）

212.倘建物或土地定著物遭塗鴉，逾期未改善，其所有人、管理人或使用人是否以違反廢棄物清理法第11條第１款規定處分之？(A)三個一起罰(B)只能罰所有人(C)只能罰管理人或使用人(D)都不能罰，只能罰行為人。

213.廢棄物清理法第11條第1款規定：「土地或建築物與公共衛生有關者，由所有人、管理人或使用人清除。」倘某土地髒亂，有3個所有人共同持分，甲的持分占二分之一，乙及丙的持分分別占四分之一，那開單告發時要告發誰？(A)甲(B) 三者擇一開單即可(C)甲乙丙一起開(D)三者都不能開，要先釐清誰最早持有該土地。

10 某公務員接受民眾陳情並順利協助處理爭議後，收到該位民眾寄送的禮 物，依公務員廉政倫理規範之規定，下列何種情況不需簽報政風單位？ (A)民眾餽贈之當地土產，其市價為 500 元以下 (B)民眾於事後餽贈名畫一幅，與陳情事件處理結果無關 (C)公務員收到昂貴禮物但當下立即退還 (D)公務員在受贈金飾後，3 日內主動向所屬長官報告

1.教師在教育現場對學生使用「善意的謊言」是否合乎道德？請分別以義務論(deontology) 和效益論(utilitarianism)的核心主張論述之。(10 分)