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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)
115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題：全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：英文#138418(32題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
星球科學
講師：
steven
簡介：
「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
講師：
steven
簡介：
颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
講師：
Jeff Chen
簡介：
為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...
最新主題筆記
第11條(選舉期間候選人之請假規定)
課程：
警察法規(下)
章節：
公務人員中立法
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第11條(選舉期間候選人之請假規定)
第12條(受理申請事項之平等原則)
課程：
警察法規(下)
章節：
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描述：
第12條(受理申請事項之平等原則)
第13條(活動之禁止)
課程：
警察法規(下)
章節：
公務人員中立法
描述：
第13條(活動之禁止)
最新討論
審容膝之易安，這句的修辭格是：(A)比擬(B)借代(C)譬喻(D)誇飾
以「柳絮因風起」形容「大雪紛紛」，此種修辭方法是？(A)比擬(B)借代(C)譬喻(D)誇飾
「只許州官放火，不許百姓點燈」，這句的修辭格是：(A)映襯(B)借代(C)譬喻(D)誇飾
14. Scientist found that it was possible to______ DNA evidence from a person other than the donor of the blood or the saliva. That means that someone could plant another person’s DNA at a crime scene, causing the person whose DNA was found to be considered a prime suspect in a case. (A) fabricate (B) preen (C) demolish (D) tailgate
15. Individuals had to learn the importance of clean hands and basic personal sanitation to stop the______ spread of infectious disease. (A) extensive (B) desperate (C) transparent (D) rampant
16. A variety of subsurface geometrical ______are found in nature, and a great number of tools are available for their exploration. (A) compartments (B) complications (C) combinations (D) configurations
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