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115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考:犯罪偵查#139093(93題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生物科#139073(20題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科#139072(37題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:英文科#139071(45題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:園藝科#139070(54題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文):商業概論#139064(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:畜牧學#139063(42題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:國文科#139029(18題)
115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員:英文#139028(50題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:數學科#139018(19題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
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【站僕】摩檸Morning.
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(測試用)國中數學測試
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道路安全
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企業管理(五)
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為了方便筆記 從題目去綜合
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13小明的母親自他出生不久便離開他,但他常在班上和同學分享母親帶他出遊的愉快經驗,此為下列哪一種防衛機制 的表現? (A)反向作用(reaction-formation) (B)退化作用(regression) (C)潛抑作用(repression) (D)認同作用(identification)
40.銀行依洗錢防制法規定對於交易紀錄有保存之義務,請問就存款業務而言,其保存義務何時方結束? (A)帳戶開立後經過 5 年 (B)該筆交易後經過 5 年 (C)帳戶關閉後 5 年 (D)應永久保存
9. 請問有關詩詞名句與作者的對應,下列選項何者正確?(A)白居易╱同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(B)李清照╱春蠶到死絲方 盡,蠟炬成灰淚始乾。(C)歐陽脩╱明月幾時有?把酒問青天。(D)李煜╱淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。
13. 〈過香積寺〉:「不知香積寺,數里入雲峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。」本首詩的詩眼出現在第幾句? (A)一、二句 (B)三、四句 (C)五、六句 (D)七、八句
23. 廖鴻基〈丁挽〉:「回航,通常是漁人出海捕魚過程中心情最平靜踏實的一段航程。然而,那一幕幕海上的追逐與掙扎仍然縈繞徘徊在我的腦海裡,每一個晃 動,每一個聲響,都波動捶打在我的內心裡。」關於上文中修辭手法的說明,下列何者最合適? (A)運用轉化修辭,凸顯出作者對於捕魚的喜愛 (B)運用摹寫修辭,表現大海中激烈的捕魚情境 (C)運用排比修辭,營造出作者內心的激動心情 (D)運用誇飾修辭,呈現人與海之間強烈的抗爭
45.劉女士因血糖控制不佳入院,下列病人平日之飲食攝取比例,何者不適宜?①碳水化合物類的食物約占每日總熱量的50~60% ②脂肪類的食物約占每日總熱量的5~10% ③飽和脂肪類的食物小 於7% ④蛋白質類的食物約占每日總熱量的30~35% (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④