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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

國音學（正確版）2

描述：可從相關位置記憶

犯罪學

描述：基本概要

幼兒繪本題

描述：無

46依《行政程序法》第 168 條規定，人民對於行政興革之建議、行政法令之查詢、行政違失之舉發或行政上權益之維護，得向主管機關如何為之？ (A)陳情 (B)聲明異議 (C)訴願 (D)訴訟

35.當老師在教導學生學習時，總是不斷鼓勵學生要有正向信念、要相信自己、只要多多努力就能有進步，請問此位老師運 用了何種學習策略來激勵學生？ (A)認知 (B)行為 (C)動機 (D)認知行為。

16. 小明在校學習認真，成績優異。根據五大人格特質理論，小明的人格特質比較屬於下列何者？ (A)神經質(neuroticism) (B)友善性(agreeableness) (C)嚴謹性(conscientiousness) (D)開放性(openness to experience)

8 關於憲法國民經濟之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)金融機構，應依法受國家之管理 (B)國家應普設平民金融機構，以救濟失業 (C)有獨佔性之企業，應以法律禁止之 (D)國民生產事業及對外貿易，應受國家之獎勵、指導及保護

24 下列有關拋棄繼承之敘述，何者正確？ (A)被繼承人之屍體，不可以成為拋棄繼承之標的 (B)拋棄繼承若有損害其他繼承人之利益時，須得其同意後始得為之 (C)因為現行法是採取限定繼承制度，所以個別繼承人得就部分遺產拋棄 繼承 (D)因他人拋棄繼承而應為繼承之人，為拋棄繼承時，應於他人拋棄繼承之 日起 3 個月內為之

9.擲「骰」子遊戲