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農會◆農業推廣學

農會◆農業概論

農會◆農產運銷

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138797(1題)

115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階：共同科目-作文#138796(1題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題：商業經營科#138795(15題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：多媒體設計科#138794(23題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：全民國防教育科#138792(10題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：公民與社會科#138788(13題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：餐飲管理科#138786(38題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

24. A老師分析校內數據發現，「學生每天使用手機的時數」與「段考總分」的相關係數為 r = -0.75（負零點 75），且達顯著水準。A老師對此結果的正確解讀為何？ (A)使用手機時數愈長，學業成績傾向愈低，二者具有高度負相關 (B)使用手機是導致學生學業成績低落的主要原因 (C)只要減少手機使用時間，學生的成績就一定會提升 (D)手機時數與成績之間沒有任何線性關係

23. 甲生在校園內遭受嚴重的肢體暴力攻擊，事件發生兩個月後，輔導老師觀察到他的行為模式與情緒狀態產生了巨大變化。根據創傷後壓力症（PTSD）的診斷準則，下列何者不屬於其典型的核心症狀？ (A)重現與經驗再現：晚上反覆做惡夢，或在校園中突然產生「閃回（Flashback）」，彷彿回到受暴現場 (B)逃避與麻木行為：刻意避開發生暴力的穿堂，且拒絕參與任何可能觸及該創傷話題的諮商活動 (C)多重人格與身分認同障礙：在不同場合表現出截然不同的性格與名字，且對其他身分段落的記憶完全喪失 (D)過度警覺與激起反應：在教室內容易被同學推門的聲音嚇到整個人跳起來，且情緒變得極度焦躁易怒、難以專注

22. 米勒與羅尼克（Miller & Rollnick）主張動機式晤談（Motivational Interviewing，MI）可透過 OARS 四個核心技巧來推動對話，建立諮商關係並喚起改變動機。請問下列何者不屬於OARS 的範圍？ (A)開放式提問（Open-ended Questions） (B)肯定（Affirmations） (C)反映技巧（Reflective Skill） (D)擬定計畫（Specific Planning）

(2) 若要召開「個案會議」，請擬定針對該家庭的兩個具體輔導目標與策略，並說明理由。（14分）

 (1) 在家庭系統理論中，小羽目前與母親的「雙實線」關係，若演變成「母子聯軍抗父」，這在結構派（Structural Family Therapy）中稱為什麼現象？輔導老師應如何切入？（6分）

(2) 針對上述「對立嚴重」的班級，請設計一個 15分鐘的輔導小活動，目標為提升「班級共好與同理心」。請包含名稱、詳細流程與預期效果。（14 分）

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

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簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

公務人員任用資格

描述：公務人員任用資格法條解析與相關實務函釋

臨床病毒學心智圖整理

描述：第一頁為臨床病毒學心智圖的整理 由於心智圖範圍過大 透過平板會比較好閱讀 可以先從病毒分類開始架構...

刑法分則：傷害罪章

描述：傷害罪章之法條解析、學說見解補充

37. 下列何種洗淨劑最適合用來洗濯毛織品? (A)皂粉 (B)肥皂 (C)碳酸鈉 (D)冷洗精

41. 以下有關家庭系統理論的論述,何者正確? (A)小政的爸爸吸菸、全家都不理他,小政爸爸為了家人能理他,所以戒菸。此情況為負回饋(negative feedback) (B)家庭系統理論中的 negative feedback 又稱為morphostatic (C)家庭統理論最強調的是「瞭解的是生活事件的結果(output)」 (D)個人行為改變,沒有涉及家庭系統的改變是 Second-order change

55. The transfers of motor, sensory, and cognitive information between the brain hemispheres is facilitated by _____,the major neural connection between the right and left hemispheres of the human brain. (A) the basal nuclei (B) the thalamus (C) the reticular formation (D) the corpus callosum (E) the motor cortex

57. Which is the final step of blood clotting cascade before the formation of a network of fibers? (A) The soluble plasma protein fibrin is converted to the insoluble protein prothrombin. (B) The soluble plasma protein thrombin is converted to the insoluble protein fibrin. (C) The soluble plasma protein fibrinogen is converted to the insoluble protein fibrin. (D) The soluble plasma protein fibrinogen is converted to the insoluble protein thrombin. (E) The soluble plasma protein prothrombin is converted to the insoluble protein thrombin.

58. Which of the following is the primary cause of the second heart sound (S2)? (A) the closure of the atrioventricular (AV) valves at the beginning of systole (B) the opening of the aortic and pulmonary valves during ventricular ejection (C) the closure of the aortic and pulmonary valves at the beginning of diastole (D) the rapid filling of the ventricles during early diastole (E) the closing of the AV valves at the end of diastole

(一) A 和 C 處的反作用力各為何？（14 分）