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115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:英文科#138387(41題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138385(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138384(1題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:設計繪畫#138383(1題)
115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題:音樂科#138382(12題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題:國文科#138381(10題)
115年 - [無官方正解]115 國立成功大學_碩士班招生考試試題_化學系:無機化學#138380(35題)
115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題:地理#138379(11題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138378(19題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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Terry Tung
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本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
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二、發展心理學
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【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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壹、人類行為發展理論
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本節包含:Freud(佛洛伊德)、Erikson(艾瑞克森)、Kohlberg(柯爾柏格)、Piaget(皮亞傑)等四位學者之...
三、其他心理學理論
課程:
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
章節:
壹、人類行為發展理論
描述:
本章包含:行為主義、記憶、計畫行為理論、情緒理論。
四、社會理論
課程:
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
章節:
壹、人類行為發展理論
描述:
本章包含:結構功能論、衝突論、社會交換理論、一般系統理論、生態系統理論、後現代主義、女性主義理論。
最新討論
7. 小華老師相信「對話可以帶來新的意義,從中創造不同的可能性」,這種諮商思維的強調,最有可能是: (A)合作取向治療 (B)阿德勒取向 (C)理情治療 (D)敘事治療
26. Which statement is NOT true about the stress of the word “photography”? (A) The second syllable is the most stressed. (B) The vowel in the first syllable has reduced to a schwa. (C) “Y” is a suffix and not usually stressed. (D) It’s a compound word and stressed on the first element.
33.下列哪些屬於實作評量?甲、設計一組 SDGs 主題的桌遊;乙、介紹地方文化使用簡報並口頭發表;丙、觀察植物葉脈,並實際描圖記錄;丁、閱讀課文後摘要課文與心得。 (A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)甲、乙、丁 (D)乙、丙、丁
19 關於地方自治區域之劃分原則,下列何者非屬之? (A)歷史傳統與歷史文化 (B)地理環境與地理位置 (C)與中央政府所在地點之距離遠近 (D)人口分布與經濟狀況
40 關於訴願程序之敘述,下列何者正確? (A)不服縣(市)政府所屬各級機關之行政處分者,向中央主管部、會、行、 處、局、署提起訴願 (B)各級地方自治團體或其他公法人對上級監督機關之行政處分,認為違 法,得依法提起訴願 (C)利害關係人提起訴願者,應自行政處分達到之次日起 30 日內為之,但 自行政處分達到後,已逾 3 年者,不得提起 (D)代表人經選定或指定後,可逕由其代表全體訴願人撤回訴願
12. 2025 年上映之日本電影《國寶》,描繪日本傳統藝能「歌舞伎」(Kabuki)演員在梨園中的傳承與技藝。下列關於歌舞伎的敘述,何者正確? (A)自江戶時代發展至今,由男女演員共同登臺,以詮釋不同性別角色之美學 (B)為聯合國教科文組織非物質文化遺產,透過「隈取」臉譜展現角色性格 (C)伴奏音樂受日本宮廷雅樂的影響,以「尺八」作為主奏樂器 (D)專供貴族階級觀賞的儀式性展演,表演風格追求極簡