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115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139229(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中數學科#139228(17題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：數學科#139227(12題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#139226(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電機科#139225(50題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：物理科#139223(25題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

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描述：1

噪音

描述：140分貝屬於衝擊性噪音，115分貝屬於連續性噪音 8hr-->90dba 6hr-->92dba 4hr-->95dba 3hr-->97dba 2hr-->1...

甲狀腺類用藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：內分泌藥物

描述：Thyroid Drugs

36. 非環狀化合物 C5H10有多少個異構物？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

61.陳老師在教學中特別喜歡提供與學生先前經驗相矛盾的訊息，例如在上摩擦力的主題時，他一上課就對學生說： 「感謝摩擦力每天把你們送到學校來」，由於多數學生認為摩擦力是阻力，是阻礙物體前進的，因此引發學生認知失 調，激發出學生探究摩擦力的好奇心。請問陳老師使用哪一種策略來提升學習動機？ (A) 有感認知 （hot cognition） (B) 差異化教學（differentiated instruction） (C) 問題解決教學（problem-solving teaching） (D) 創造思考教學（creative thinking teaching）

100.特教老師王老師近日針對一個特殊學生小芳，進行了連續一週的教室觀察，並晤談她的導師與家長，也檢閱小芳的歷年 輔導紀錄，小芳目前安置於普通班四年級。王老師可能正在進行什麼工作？ (A)跨階段再鑑定申請 (B)跨階段轉銜計畫 (C)行為問題介入方案 (D)個別化教育計畫。

19. 能將困難的任務挑戰當作磨練，而非視為應該避免的威脅，並且確保自己能掌握它；面臨失敗，會認為是因為自己 努力不夠，或是缺乏應該可以習得的知識或技能，反而促使他更加努力。此種理論稱為： (A) 內在動機 (B) 自我效能 (C) 正向增強 (D) 賦予意義

44.圖中箭頭所指的骨折，下列何者正確？①favorable fracture ②unfavorable fracture ③容易錯位 ④ 不容易錯位 (A)②④ (B)①③ (C)①④ (D)②③