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技檢◆泥水-面材舖貼-乙級
關稅&海巡&移民◆行政學
技檢◆肉製品加工-乾燥類-丙級
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政:行政法概要#138847(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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數位科技概論
講師:
何東霓
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
最新主題筆記
師資培育法 第 9 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
持國外大學以上學歷,經中央主管機關認定其已修畢師資職前教育課程者,發給修畢師資職前教育證明。 前項認...
師資培育法 第 10 條
課程:
師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
教師資格檢定,依下列規定辦理: 一、教師資格考試:依其類科取得修畢師資職前教育證明書或證明者,始得參...
師資培育法 第 11 條
課程:
師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
符合下列各款資格者,由師資培育之大學造具名冊,送中央主管機關發給教師證書: 一、取得學士以上學位。 二...
最新討論
17.下列有關青少年對父母親的依附關係之說法,何者錯誤? (A)焦慮型依附的青少年因怕被父母拋棄,因而人際關係緊張且不安定 (B)安全型依附的青少年有壓力時,因無父母親的依附關係而易憂鬱 (C)安全型依附的青少年在同儕友誼上亦會較佳 (D)逃避型依附的青少年冷漠且疏離,在情感上害怕受傷害
34.有人推動「在家就學(homeschooling)」立法,其目的主要為? (A)充分利用家長的專業知識(B)適應學生之個別差異 (C)打破威權體制的束縛 (D)解決都會區大班大校之因境
35.下列哪一個不是「多元智慧」的其中一種? (A)自然觀察 (B)肢體動作 (C)語文 (D)領導
15.進行行為諮商時,常會用到 ABC 衡鑑法,此時的「B」指的是: (A)個人信念 belief) (B)行為後果(behavioral consequence) (C) 行為處遇(behavioral treatment)(D)行為表現(behavioral performance)
15小丹對同學說話態度不友善,甚至有時爆粗口,因此導師將小丹轉介至輔導室。輔導老師運用行為改變技術的ABC分 析法來了解小丹的狀況,發現小丹總是對隔壁座位的女同學說出不友善的話,對座位前方的女同學則不會如此。請問 輔導老師找出了ABC分析法的哪一部份? (A)A (B)B (C)C (D)以上皆非
17.園園國中發展一套環境議題融入國語文、生活科技及數學領域的專題課程,為確保及持續改進該校課程之品質,學校分析投入專題課程的資源、教學策略及科技設備等,以提供學習者多元的學習資源,請問這屬於CIPP評鑑模式的哪一項?(A)背景評鑑(B)輸入評鑑(C)過程評鑑(D)成果評鑑