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115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

50. 如圖 ( 十七 ) 所示，電流天平為一長方形塑膠板，塑膠板右側有一 U 形導線 bcde，置於通 有電流的螺線管中，導線 ab、ef 兩段垂直伸出塑膠板作為轉軸，轉軸置於金屬支架 上。當電流流經金屬支架、轉軸和 U 形導線時，則使天平傾斜主要是 U 形導線中的哪段 導線受力？ (A) 線段bc (B) 線段cd (C) 線段de (D) 線段bc、線段de兩段均受力

49. 若一螺線管之口徑遠小於其長度，當通以相同電流於四個不同繞線部分之長度 L 與繞線 匝數N之螺線管中，如圖(十六)所示，則下列何者可產生最大之螺線管內均勻磁場？ (A) 14公分、126匝 (B) 15公分、150匝 (C) 16公分、176匝 (D) 18公分、188匝

48. 表(二)與表(三)分別為四種基本交互作用和其相關之敘述，則下列選項中所列出的配對 關係何者正確？ (A) 甲③、乙④ (B) 甲④、丙② (C) 乙②、丁① (D) 丙①、丁③ ▲閱讀下文，回答第 49-50 題 利用如圖 ( 十五 ) 所示之電流天平實驗裝置來測定螺線管中的磁場 B。(螺線管內以透視圖 顯示電流天平)

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

第20條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第20條（罰鍰之完納期限及分期繳納） ﹝1﹞罰鍰應於裁處確定之翌日起十日內完納。﹝2﹞被處罰人依其經濟狀...

第21條（罰鍰易科之計算）（刪除）

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第21條（罰鍰易科之計算）（刪除）

第22條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第22條（沒入物） ﹝1﹞左列之物沒入之：　　一、因違反本法行為所生或所得之物。　　二、查禁物。﹝2﹞前...

8.學生在學校中習得適應社會的價值與規範，此歷程稱為什麼？(A)階層化(stratification) (B)社會化(socialization)(C)集中化(centralization) (D)民主化(democratization)

34.一個抱持理性主義想法的教育者，最不可能接受下列哪一項陳述？(A)數學知識在各學科中佔非常重要的地位(B)反覆「刺激－反應」的歷程是十分理想的教學方式(C)在教學活動中，對普遍觀念的掌握要比對個別事物的觀察來得重要(D)語言也可以是先於經驗而存在於人心中的架構，人的語言能力的形成，是從經驗引出先天的語言架構，展現為語言能力

37.有國小五年級學生家長建議老師在課堂中加強道德議題的教學，將學生道德發展提升至「後習俗道德期」(postconventional level of morality)。假如你是該老師，根據柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論，應該怎麼對家長說明才正確？(A)學生上了國中，才能達到「後習俗道德期」(B)五年級學生很難達到「後習俗道德期」的水準(C)兒童道德認知發展宜遵循自律而後他律的原則(D)研究顯示，大部分學生在五年級已進入「後習俗道德期」

23. When a person gets sick, a doctor ________  their symptoms, diagnoses a problem, and then prescribes a treatment to help them get better. (A) retains (B) collapses (C) evaluates (D) anticipates

24. The man is being charged with ________  assault causing bodily injury and murder. He allegedly beat his ex-girlfriend to the point of unconsciousness. She died next day after suffering from bruises and a brain bleed. (A) aggravated(B) aggrieved(C)aggregated(D) aggressive

18. 有關兩杯子容量的大小比較，以下4個學習內容中，適合於二年級教學的的有幾個？「(1) 將兩杯子裝滿水，分別倒入相同的大瓶子， 比較高度；(2) 將兩杯子裝滿水，分別倒入同底的杯子，比較高度；(3) 將兩杯子裝滿水，分別倒入同樣的小杯子，比較倒滿的小杯 數；(4) 將兩杯子裝滿水，分別倒入10c.c.小藥杯中，比較c.c.數」 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4