最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

建築計畫與敷地設計

都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務

國土、區域與都市空間資訊理論與實務

最新試卷

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目不分級工作項目 01：化粧品認識 1-50（2026/01/14 更新）#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目不分級工作項目 01：工作倫理與職業道德 51-100（2026/01/14 更新）#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目不分級工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目不分級工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

最新試題

40. 經過一段時間後，又有4位鏟子超人再走到簡支梁上，簡支梁上會有10位鏟子超人等距站立於橋面，如同承受1500N/m之均佈負荷，如圖(二十)所示，求簡支梁在E點處的截面最大剪應力為多少N/cm2 ？ (A) 15 / 4 (B) 15 / 2 (C) 45 / 4 (D) 45 / 2

39. 求簡支梁 AB 產生最大彎曲力矩處，為距離A點右側多少 m？ (A) 1.2 (B) 1.4 (C) 1.5 (D) 1.6

38. 如圖(十八)所示，若車刀接觸桿件表面之切線方向切削力F為50N，則在等速切削時，此桿件中最大的扭轉剪應力為多少MPa？ (A) 4 / π (B) 8 / π (C) 16 / π (D) 32 / π ▲閱讀下文，回答第 39-40 題如圖(十九)所示，多位鏟子超人前往救災，經過一長 4m、截面 60cm×20cm 搭起的矩形木樁簡支梁橋，忽略梁本身重量，而鏟子超人每人 60 kgw (假設 1 kgw ＝10 N)。5 位鏟子超人等距站在 AC 段橋面，可等同承受均佈力為1500N/m，另有1位站立於D點處其集中力可視為600N。

最新申論題

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

最新課程

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

牙醫學(二)口腔病理學歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。自身經驗...

最新主題筆記

國民教育法第 32 條

課程：國民教育法條
章節：第六章就學費用及獎助學金

描述：學校學生免納學費；經濟弱勢之學生，由直轄市、縣（市）主管機關供給書籍，並免繳其他法令規定之費用。公...

國民教育法第 33 條

課程：國民教育法條
章節：第六章就學費用及獎助學金

描述：各該主管機關、學校應設獎、助學金，獎助優秀、清寒學生。

國民教育法第 34 條

課程：國民教育法條
章節：第七章課程、教學及學習評量

描述：中央主管機關應訂定國民中小學課程綱要及其實施之有關規定，作為學校規劃及實施課程之依據；學校規劃課程並...

最新討論

39.下列關於ALP的敘述何者錯誤？ (A)corticosteroid ALP為犬特有之同位酶（isoenzyme） (B)血中之主要同位酶（isoenzyme）來源為肝臟（LALP）及骨骼（BALP） (C)腸道ALP（IALP）活性值在犬貓很少是導致血中ALP活性值上升之主因 (D)貓低甲狀腺功能症時通常ALP活性值會上升

68.在課程發展委員會上，王老師主張課程應納入像「多元成家方案」的爭議性議題，且要批判檢視社會的制度與文化，課程設計應結合現實改革策略，以計畫未來為主。請問，王老師的課程理念偏向下列哪一學派？ (A)重建主義 (B)進步主義 (C)精粹主義 (D)永恆主義

49.乙師對課程實施常因現場因素而產生的調適現象，主要是因課程發展涉及五種特質，下列所述哪一個不是常被提及的主要特質之一？ (A)課程發展是人際運作過程 (B)課程發展是一種政治性的過程 (C)課程發展是一種斷續增進(disjointed incremental)的決定過程 (D)課程發展是純然理性、客觀、系統的工作

46.下列何種生藥中所含的蒽醌苷（anthraquinone glycoside）主成分，其結構不含羧基（carboxyl）？ (A)cochineal (B)senna (C)rhubarb (D)cascara sagrada

（一）說明工作特性模式之五項特性及其內容。【15 分】

（三）組織變革的成功關鍵要素有哪些？【5 分】